เมื่อเด็กคนหนึ่งสามารถเก็บของเล่นเองได้โดยไม่ต้องบอก รู้จักรอคอย และควบคุมอารมณ์ตนเองได้เมื่อโกรธ เรื่องราวเหล่านี้ไม่ได้เกิดขึ้นกับเด็กเพียงคนเดียว แต่กำลังเกิดขึ้นกับเด็กปฐมวัยกว่า 700 คนในอำเภอเล็ก ๆ อย่าง อำเภอทุ่งหัวช้าง จังหวัดลำพูน ซึ่งพฤติกรรมเชิงบวกที่เกิดขึ้นพร้อมกันนี้ ไม่ใช่เรื่องบังเอิญ แต่มีตัวเลขทางสถิติเป็นเครื่องพิสูจน์ความสำเร็จอย่างเป็นรูปธรรม
“โครงการพัฒนาพื้นที่บูรณาการส่งเสริมทักษะสมอง EF ในเด็กปฐมวัย” ภายใต้การสนับสนุนของ บริษัท กรุงไทยการไฟฟ้า จำกัด ร่วมกับ สถาบันรักลูก เลิร์นนิ่ง กรุ๊ป และคณะทำงานขับเคลื่อนฯ อำเภอทุ่งหัวช้าง ซึ่งร่วมกันวางรากฐานมาตั้งแต่ปี 2567 จนกระทั่งในปี 2569 ผลการประเมินชี้ให้เห็นดัชนีความสำเร็จที่ก้าวกระโดด โดยค่าเฉลี่ยทักษะสมอง EF (Executive Functions) หรือทักษะสมองส่วนหน้าที่ทำหน้าที่จัดระเบียบความคิดและพฤติกรรมของเด็กในพื้นที่ ได้สร้างแรงสั่นสะเทือนเชิงบวกไปทั้งระบบ
สถิติความเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นจริง (พ.ศ. 2567 – 2569)
- +16.39% : อัตราการเพิ่มขึ้นของค่าเฉลี่ยทักษะสมอง EF 9 ด้าน ของเด็กในอำเภอ (จาก 3.05 คะแนน เพิ่มเป็น 3.55 คะแนน)
- 700+ คน : จำนวนเด็กปฐมวัยในพื้นที่ที่ได้รับการบ่มเพาะทักษะสมองอย่างเป็นระบบ
- 74 คน : ทีม EF Facilitator ที่ผ่านการอบรมเทคนิคและหลักสูตรการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม กลายเป็นกำลังหลักในการกระจายความรู้สู่ผู้ปกครอง
- 30 โรงเรียน : ครูปฐมวัยและประถมศึกษากว่า 120 คน ปรับการเรียนรู้ เน้นให้เด็กคิดแก้ปัญหาเอง
- 200 + ครอบครัว : เครือข่าย “ห้องเรียนพ่อแม่” ขยายผล 6 รุ่น ใน 3 ตำบล เปลี่ยนบ้านให้เป็นที่ปลอดภัยใช้วินัยเชิงบวกและ EF ในการเลี้ยงดูเด็ก
จากตัวเลขความสำเร็จที่เกิดขึ้นทั้งในรั้วโรงเรียน สถาบันครอบครัว และชุมชนนี้ ได้ถูกถอดรหัสกลายเป็นหัวใจสำคัญในเวทีถอดบทเรียนเมื่อกลางเดือนมิถุนายนที่ผ่านมา โดยตัวแทนครูในพื้นที่ได้สะท้อนมุมมองไว้อย่างน่าสนใจว่า “เมื่อผู้ใหญ่เปลี่ยน เด็กเปลี่ยน” และการทำงานต้องอาศัยการบูรณาการของทุกส่วนทั้งการศึกษา สาธารณสุข ท้องถิ่น และผู้นำชุมชน
จากความสำเร็จที่จับต้องได้ในวันนี้ อำเภอทุ่งหัวช้างจึงมองไกลไปถึงก้าวต่อไปในอีก 3 ปีข้างหน้า โดยตั้งเป้าพัฒนาพื้นที่แห่งนี้ให้กลายเป็น “พื้นที่ต้นแบบ” เพื่อส่งต่อถอดบทเรียนและนวัตกรรมการสร้างคนสู่อำเภออื่น พร้อมยกระดับ อสม. ให้เป็นผู้เชี่ยวชาญด้าน EF เพื่อผนวกเข้ากับงานดูแลพัฒนาการเด็กในระยะยาวอย่างยั่งยืน เพราะเป็นที่ประจักษ์แล้วว่า ตัวเลขความสำเร็จที่เพิ่มขึ้นบนแผ่นกระดาษ ก็คือเรื่องเดียวกันกับศักยภาพของเด็กๆ ที่จะเติบโตไปดูแลตัวเองและขับเคลื่อนสังคมต่อไปในอนาคต
ติดตามข่าวสารเพิ่มเติมได้ที่
โครงการทุนการศึกษากรุงไทยการไฟฟ้า https://www.facebook.com/ThaicityScholarship
Rakluke Learning Group Institute https://www.facebook.com/RLGInstitute
