ทรงพระกรุณาโปรดเกล้าฯ แต่งตั้งรัฐมนตรีตามที่นายกรัฐมนตรีได้กราบบังคมทูลดังนี้
ฯลฯ นายชัยวุฒิ ธนาคมานุสรณ์ เป็นรัฐมนตรีว่าการกระทรวงกระทรวงดิจิทัลเพื่อเศรษฐกิจและสังคม นางสาวตรีนุช เทียนทอง เป็นรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ มีผลตั้งแต่บัดนี้เป็นต้นไป
การปรับคณะรัฐมนตรีครั้งนี้ หลายคนมีความเป็นห่วงความเป็นรัฐมนตรีของทั้งสองคน แต่คนแรกคุมกระทรวงดิจิทัลเพื่อเศรษฐกิจและสังคมไม่น่าเป็นห่วงมากนัก เนื่องจากเป็นกระทรวงที่มีผู้ชำนาญและเชี่ยวชาญทางด้านดิจิทัลจำนวนไม่น้อย รัฐมนตรีเพียงแต่ปฏิบัติหน้าที่ให้เป็นไปตามนโยบายของรัฐบาล ทั้งในส่วนของเศรษฐกิจและสังคม รวมไปถึงติดตามการปฏิบัติหน้าที่การงานของเจ้าหน้าที่ทุกระดับให้เป็นไปตามภาระหน้าที่ของแต่ละคนแต่ละกรมกองเท่านั้น
ทั้งก่อนหน้านี้กระทรวงดิจิทัลเพื่อเศรษฐกิจและสังคมมิได้มีผลงานปรากฏออกมาให้สาธารณชนทราบว่ามีงานอะไร โดยเฉพาะความเป็นรัฐบาลดิจิทัลที่รัฐบาลประกาศให้เป็นประเทศตามระบบดิจิทัล
ในส่วนประชาชนทุกวันนี้เข้าถึงระบบการติดต่อสื่อสารด้วยระบบโทรคมนาคมรวดเร็วและกว้างขวาง ขณะที่ดิจิทัลเพื่อเศรษฐกิจก้าวหน้าจากนักธุรกิจระดับชาติ ระดับภูมิภาค และระดับท้องถิ่น กระจายลงไปถึงประชาชนทุกภาคส่วน ทำให้ประชาชนสามารถติดต่อสื่อสารถึงกันได้อย่างรวดเร็วจากบุคคลถึงบุคคล
ที่น่าเป็นห่วงคือกระทรวงศึกษาธิการซึ่งได้รัฐมนตรีมือใหม่ แม้ชื่อเสียงเรียงนามจะมิได้เก่าในทางการเมืองเนื่องจากเป็นสมาชิกสภาผู้แทนราษฎรมาหลายสมัย แต่มิได้เคยเป็นรัฐมนตรี “ว่าการ” มาก่อน
กระทรวงศึกษาธิการเป็นกระทรวงใหญ่ มีงบประมาณมาก มีหน่วยงานทั่วประเทศ เนื่องจากมีบุคลากรทางการศึกษาจำนวนมาก โดยเฉพาะโรงเรียนตั้งแต่ระดับอนุบาลถึงมัธยมศึกษาตอนปลาย รวมถึงอาชีวศึกษา และการศึกษานอกโรงเรียน ทั้งยังมีหน้าที่ดูแลและกำกับสำนักงานลูกเสือแห่งชาติ ฯลฯ
ปัญหาของกระทรวงศึกษาทุกวันนี้ คือระบบการศึกษายังไม่ปรับเปลี่ยนหลักสูตรในโรงเรียนตั้งแต่อนุบาล ประถมศึกษา มัธยมศึกษา และอาชีวศึกษาให้ก้าวหน้าทันกับทั้งการศึกษาในประเทศภูมิภาคเอเชียอาคเนย์และทั่วโลกที่พัฒนาก้าวไกลไปถึงไหนๆ ไม่ต้องพูดถึงระบบการศึกษาในประเทศสิงคโปร์ หรือประเทศฟินแลนด์ซึ่งปรับเปลี่ยนระบบการศึกษาลงลึกไปถึง “นักเรียนคือศูนย์กลาง” อย่างแท้จริง
รวมไปถึงกิจกรรมการเคลื่อนไหวทางการเมืองของนักเรียนที่ได้รับการศึกษานอกระบบจากบรรดานักเคลื่อนไหวทางการเมืองถึงกับเป็นผู้เคลื่อนไหวเสียเอง มีกลุ่มชุมนุมทั้งเรียกร้องและประท้วงในบทบาทของตัวเอง มิได้พึ่งพากลุ่มผู้ชุมนุมเรียกร้องทางการเมืองกลุ่มใหญ่ที่มีการเคลื่อนไหวและชุมนุมกันแทบทุกวัน
กลุ่มนักเรียนวันนี้ เรียกร้องความเป็นประชาชนตามรัฐธรรมนูญกำหนดในเรื่องของสิทธิและเสรีภาพ
ทางการเมืองในเรื่องที่รัฐบาลต้องให้ความสนใจและสมควรแก้ไขตามเสียงเรียกร้องของนักเรียนในสังกัดกระทรวงศึกษาธิการหลายเรื่อง ไม่ใช่เพียงเรียกร้องสิทธิเสรีภาพเฉพาะของตัวเอง หากแต่เป็นการเรียกร้องไปถึงเรื่องของประเทศนับแต่เรื่องรัฐธรรมนูญ เรื่องของสิทธิเสรีภาพ รวมถึงการปรับปรุงแก้ไขปฏิรูประบบการเมืองการปกครองของประเทศตามแบบอย่างของบรรดาอารยประเทศในระบอบประชาธิปไตย
รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ คือนางสาวตรีนุช เทียนทอง อยู่ในครอบครัวนักการเมืองมาตั้งแต่เล็กจนลงสนามการเมืองมาโดยตลอด ได้เห็นผู้นำครอบครัวเป็นทั้งนักการเมืองระดับท้องถิ่น และนักการเมืองระดับชาติ
วันนี้ปัญหาในกระทรวงศึกษาธิการมิได้มีเฉพาะทางการศึกษาเท่านั้น ยังก้าวเลยไปถึงสถานการณ์ทางการเมืองอีกด้วย ดังนั้นหน้าที่ของรัฐมนตรีกระทรวงนี้มิใช่เฉพาะปฏิบัติให้เป็นไปตามนโยบายรัฐบาลเท่านั้น ยังต้องมีหน้าที่ปรับปรุงเปลี่ยนแปลงระบบการศึกษาของประเทศให้เท่าเทียมอารยประเทศดังกล่าวด้วย
รัฐมนตรีมือใหม่หัดขับจะรับมือทั้งข้าราชการ ครู นักเรียน และผู้ปกครองนักเรียนได้หรือไม่ ต้องให้เวลาเป็นเครื่องพิสูจน์
เรืองชัย ทรัพย์นิรันดร์
