‘4 เครือข่ายมหา’ลัย’ ร้อง ‘บิ๊กจิน’ ค้านตั้งกรมอุดมฯ ชี้ผิดหลักการเดิม-ขาดความเป็นอิสระ
เมื่อวันที่ 21 กุมภาพันธ์ ที่รัฐสภา ผู้สื่อข่าวรายงานว่า ผู้แทนที่ประชุมอธิการบดีแห่งประเทศไทย (ทปอ.) ที่ประชุมอธิการบดีมหาวิทยาลัยราชภัฏ (ทปอ.มรภ.) ที่ประชุมอธิการบดีมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล (ทปอ.มทร.) และสมาคมสถาบันอุดมศึกษาเอกชนแห่งประเทศไทย (สสอท.) รวมทั้งนพ.อุดม คชินทร รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) เข้าพบ พล.อ.อ.ประจิน จั่นตอง รองนายกรัฐมนตรี ในฐานะประธานคณะกรรมาธิการวิสามัญพิจารณาร่างพ.ร.บ.ปรับปรุงกระทรวง ทบวง กรม (ฉบับที่ ..) พ.ศ. …. กระทรวงการอุดมศึกษาฯ เพื่อยื่นหนังสือคัดค้านต่อการมี “กรมอุดมศึกษา” ภายใต้ กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม
นพ.นรินทร์ หิรัญสุทธิกุล รองอธิการบดีฝ่ายแผนและงบประมาณ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ในฐานะผู้แทนที่ ทปอ. เปิดเผยภายเข้าพบพล.อ.อ.ประจิน ว่า ที่ประชุมอธิการบดีทั้ง 4 เครือข่าย ไม่เห็นด้วยกับการกำหนดให้มีกรมอุดมศึกษาภายใต้กระทรวงการอุดมศึกษา ฯ จึงได้มาเข้าพบ พล.อ.อ.ประจิน เพื่อชี้แจงพร้อมยื่นหนังสือคัดค้านต่อการมีกรมอุดมศึกษา ซึ่งเจตนารมณ์ของการจัดตั้งกระทรวงการอุดมศึกษาฯ มีความชัดเจนในการเป็นหน่วยงานหลักในการผลิตกำลังคน การขับเคลื่อนยุทธศาสตร์ชาติด้วยวิจัยและนวัตกรรม และเป็นเสาหลักในการพัฒนาเศรษฐกิจที่สร้างมูลค่า การรวมกระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (วท.) เข้ามา ก็เพื่อให้บรรลุเป้าหมายในการทำงานด้านวิจัยและนวัตกรรมที่ใช้เทคโนโลยีเป็นฐานอย่างมีประสิทธิภาพ
นพ.นรินทร์ กล่าวว่า อย่างไรก็ตาม โครงสร้างเดิมของ วท. และสำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา (สกอ.) ประกอบด้วยหน่วยงานภายในที่เป็นองค์การมหาชน และสถาบันอุดมศึกษาในกำกับของรัฐ เกินกว่าครึ่ง มีความเป็นอิสระในการบริหารงานได้อย่างมีคุณภาพ ดังนั้น โครงสร้างการกำกับดูแลสถาบันอุดมศึกษาจึงต้องไม่ใช่การทำงานแบบกรม กอง ของภาคราชการอีกต่อไป แต่จะต้องเป็นหน่วยงานกลางที่ส่งเสริมและผลักดันให้สถาบันอุดมศึกษาทั้งอาจารย์ นักศึกษา บุคลากร ให้เข้าใจสถานการณ์เพื่อการคงอยู่ของสถาบันอุดมศึกษาอย่างยั่งยืน ซึ่งการปรับเปลี่ยนเป็นกระทรวงการอุดมศึกษาฯ รูปแบบการบริหารจัดการหน่วยงานภาครัฐควรมีความทันสมัย คล่องตัว และยึดเป้าหมายของการทำงานเป็นหลัก
“ที่ประชุมอธิการบดีทั้ง 4 เครือข่ายได้ขอให้ กมธ.วิสามัญพิจารณาร่างพ.ร.บ.ปรับปรุงกระทรวง ทบวง กรม (ฉบับที่ ..) พ.ศ. …. กระทรวงการอุดมศึกษาฯ ได้ทบทวนการกำหนดโครงสร้างของ สกอ. ให้ไปรวมกับสำนักงานปลัด วท. เพื่อจัดตั้งเป็น สำนักงานปลัดกระทรวงการอุดมศึกษาฯ ที่เป็นศูนย์รวมการบริหารจัดการอุดมศึกษาแนวใหม่ มีหน้าที่สนับสนุนสถาบันอุดมศึกษา ให้พัฒนาเป็นไปตามบริบท โดยมีความเป็นอิสระทางวิชาการภายใต้การกำกับดูแลที่ดี ตลอดจนสร้างความเชื่อมโยงของส่วนงานต่างๆ ในการบริหารจัดการทั้งที่เป็นส่วนราชการและส่วนที่เป็นในกำกับของรัฐ ให้ตอบสนองนโยบายและขับเคลื่อนการผลิตและพัฒนากำลังคนระดับอุดมศึกษาของประเทศให้เป็นไปอย่างมีเอกภาพ เพื่อเป็นกำลังสำคัญให้เกิดการปฏิรูปและพัฒนาตามยุทธศาสตร์การพัฒนาประเทศ 20 ปี” นพ.นรินทร์ กล่าว
