คุรุสภาเปิดรับสมัครอบรม 7 โมดูล ถึง 31 มี.ค.เฉพาะกลุ่มได้รับยกเว้นตั๋วชั่วคราว ให้มีความรู้วิชาชีพ-คุณสมบัติก่อนยื่นขอ ‘ใบครู’
ผศ.ดร.อมลวรรณ วีระธรรมโม เลขาธิการคุรุสภา เปิดเผยว่า เมื่อเร็วๆ นี้ ได้ชี้แจงทำความเข้าใจหลักสูตรอบรมมาตรฐานความรู้วิชาชีพครูสำหรับผู้ได้รับยกเว้น จำนวน 7 โมดูล ให้กับผู้อำนวยการเขตพื้นที่การศึกษา (สพท.) ผู้อำนวยการโรงเรียน ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาทั่วประเทศ เพราะที่ผ่านมามีความเข้าใจคลาดเคลื่อน ว่าต่อไปผู้จบสาขาอื่นๆ ที่ไม่ใช่ครุศาสตร์/ศึกษาศาสตร์ เมื่อเข้ารับการอบรม 7 โมดูล จะได้รับใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครูชั้นต้น (B-License) ไม่จำเป็นต้องเข้ารับการทดสอบและประเมินสมรรถนะทางวิชาชีพครู ซึ่งได้ทำความเข้าใจว่าการอบรมหลักสูตรมาตรฐานฯ 7 โมดูลนี้ สำหรับผู้ได้รับยกเว้นไม่ต้องมีใบอนุญาตประกอบวิชาชีพควบคุมเป็นการชั่วคราว เพื่อให้มีมาตรฐานความรู้วิชาชีพ และเป็นคุณสมบัติให้ผู้ที่ปฏิบัติงานในสถานศึกษากลุ่มนี้ ขอรับใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครู ทั้งชาวไทย และชาวต่างชาติ ซึ่งปัจุบันมีครูที่ไม่ได้จบปริญญาทางการศึกษา ที่ได้รับการยกเว้นให้ประกอบอาชีพครูโดยไม่มีใบอนุญาตฯ อยู่ในระบบ จำนวน 54,484 คน เป็นชาวไทย 33,973 คน และชาวต่างประเทศ 20,511 คน ในจำนวนนี้เป็นผู้ที่ขอผ่อนผันมากกว่า 8 ปีขึ้นไป จำนวน 1,954 คน เป็นชาวไทย 1,269 คน และชาวต่างประเทศ 685 คน
ผศ.ดร.อมลวรรณกล่าวต่อว่า ปัจจุบันพบว่าผู้ที่ได้รับการยกเว้น และผ่อนผัน ยังไม่สามารถดำเนินการตามเงื่อนไข และมีข้อจำกัดต่างๆ เช่น ไม่สามารถสอบเข้าเรียนหลักสูตรทางการศึกษาได้ มีข้อจำกัดเรื่องเวลา ทำให้ไม่สามารถพัฒนาตนเองในด้านต่างๆ เพื่อขอรับรองความรู้วิชาชีพครูได้ ส่งผลให้ต้องขอขยายระยะเวลาผ่อนผันอย่างต่อเนื่องมากกว่า 8 ปี ปัญหาดังกล่าวหากไม่เร่งแก้ไข อาจส่งผลกระทบระยะยาวต่อคุณภาพ และผู้เรียน เนื่องจากบุคคลเหล่านี้เป็นผู้สอนที่ไม่มีความรู้ตามมาตรฐานวิชาชีพ และยังไม่มีใบอนุญาตฯ ตามกฎหมาย
“ยืนยันว่าคุรุสภายังคงรักษาไว้ซึ่งคุณภาพ และมาตรฐานวิชาชีพครู จึงไม่อยากให้เข้าใจผิด และเข้าใจคลาดเคลื่อน ว่าทุกคนเข้าอบรม 7 โมดูลได้หมด แต่อบรมเฉพาะกลุ่มครูที่ไม่ได้จบปริญญาทางการศึกษา ที่ได้รับการยกเว้นใบอนุญาตฯ โดยไม่มีใบอนุญาตฯ อยู่ในระบบ” ผศ.ดร.อมลวรรณ กล่าว
ผศ.ดร.อมลวรรณกล่าวว่า สำหรับหลักสูตรมาตรฐานความรู้วิชาชีพครู 7 โมดูล ประกอบด้วย โมดูล 1 การเปลี่ยนแปลงบริบทของโลก สังคม และแนวคิดของปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง โมดูล 2 จิตวิทยาพัฒนาการ จิตวิทยาการศึกษา และจิตวิทยาให้คำปรึกษาในการวิเคราะห์และพัฒนาผู้เรียนตามศักยภาพ โมดูล 3 เนื้อหาวิชาที่สอน หลักสูตรศาสตร์การสอน และเทคโนโลยีดิจิทัลในการจัดการเรียนรู้ โมดูล 4 การวัด ประเมินผลการเรียนรู้ และการวิจัยเพื่อแก้ปัญหาและพัฒนาผู้เรียน โมดูล 5 การใช้ภาษาไทย ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร และการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการศึกษา โมดูล 6 การออกแบบและการดำเนินการเกี่ยวกับงานประกันคุณภาพการศึกษา และโมดูล 7 จิตวิญญาณความเป็นครู และจรรยาบรรณของวิชาชีพ โดยจะเรียนภาคทฤษฎี 336 ชั่วโมง ภาคปฏิบัติ 84 ชั่วโมง รวมแล้ว 420 ชั่วโมง
ผศ.ดร.อมลวรรณกล่าวต่อว่า ทั้งนี้ คุรุสภาจะเปิดให้กลุ่มครูนี้มาลงทะเบียบขอรับการอบรมผ่านทางออนไลน์ โดยรอบแรกรับสมัครถึงวันที่ 31 มีนาคม โดยจะเปิดรับรุ่นละ 2,000 คนเท่านั้น และคุรุสภาจะคัดเลือกผู้มีสิทธิเข้ารับการอบรม โดยจะเลือกผู้ที่ขอยื่นผ่อนผันมานานที่สุดก่อน เมื่อเข้ารับการอบรมแล้ว ขอเทียบความรู้ได้ หากผ่านการรับรองความรู้ จะได้รับใบอนุญาตปฏิบัติหน้าที่ครู (P-License) สามารถไปปฏิบัติหน้าที่ครูในสถานศึกษารัฐ และเอกชนได้ จากนั้นเข้ารับการทดสอบและประเมินสมรรถนะทางวิชาชีพครู เพื่อขอรับ B-License ต่อไป
