สำนักข่าวเอเอฟพีรายงานว่า องค์การการศึกษา วิทยาศาสตร์และวัฒนธรรมแห่งสหประชาชาติ (ยูเนสโก) ได้เผยแพร่รายงานเมื่อวันที่ 23 มิถุนายน ระบุว่า เมื่อปี 2018 มีเด็กทั่วโลกเกือบ 260 ล้านคน ที่ไม่ได้เข้าเรียนหนังสือ อันเป็นผลมาจากความยากจนและการเลือกปฏิบัติด้านการศึกษาที่ไม่เท่าเทียมกัน และเมื่อมีการแพร่ระบาดของไวรัสโคโรนายิ่งทำให้สถานการณ์ย่ำแย่ลงไปอีก
รายงานของยูเนสโก ระบุว่า เด็กๆในชุมชนที่ยากจน ซึ่งรวมทั้งเด็กหญิง เด็กพิการ เด็กลี้ภัย และเด็กๆจากชนกลุ่มน้อย ที่อยู่ในฐานะด้อยโอกาสไม่ได้เรียนหนังสือเนื่อง โดยในปี 2018 มีเด็กและเยาวชนราว 258 ล้านคน ที่ถูกตัดออกจากระบบการศึกษา เนื่องจากความยากจนที่เป็นอุปสรรคหลักในการเข้าถึงการศึกษา
ในจำนวนนี้ 17 เปอร์เซ็นต์ของเด็กในวัยเรียนทั้งหมด มาจากเอเชียใต้ เอเชียกลาง และซับ-ซาฮารา แอฟริกา
รายงานระบุว่า ความไม่เท่าเทียมกันด้านการศึกษาย่ำแย่ลงไปอีก เมื่อเกิดวิกฤตไวรัสโคโรนา ที่พบว่า มีประชากรวัยเรียนถึงกว่า 90 เปอร์เซ็นต์ที่ได้รับผลกระทบเนื่องจากการปิดของสถาบันการศึกษา
