นายมนตรี ลิมาภิรักษ์ ผู้อำนวยการสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย (กศน.)จังหวัดสมุทรสาคร เปิดเผยว่า ตามมติคณะรัฐมนตรี(ครม.) เมื่อวันที่ 5 กรกฎาคม พ.ศ.2548 ซึ่งเห็นชอบระเบียบกระทรวงศึกษาธิการ(ศธ.) ว่าด้วยหลักฐานในการรับนักเรียน นักศึกษาเข้าเรียนในสถานศึกษา พ.ศ. 2548 บุคคลที่อาศัยอยู่ในประเทศไทยรวมถึง “บุคคลที่ไม่มีหลักฐานทะเบียนราษฎรหรือไม่มีสัญชาติไทย” สามารถสมัครเข้าเรียนโดยไม่จำกัดระดับประเภทการศึกษา และให้รัฐจัดสรรงบประมาณเป็นค่าใช้จ่ายรายหัวให้กับสถานศึกษาในอัตราเดียวกับคนไทย จึงทำให้การจัดการศึกษาเปิดโอกาสให้กับกลุ่มบุคคลที่ไม่มีสัญชาติไทย ได้เข้าเรียนในทุกช่วงวัย และทุกรูปแบบการศึกษามากยิ่งขึ้น โดยกศน. ได้ประกาศใช้หลักสูตรการศึกษานอกระบบและการศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช 2551 ทั่วประเทศ ตั้งแต่ปีการศึกษา 2553 เป็นต้นมา ซึ่งระบุถึงบทบาทหน้าที่ของ กศน. ในการจัดและส่งเสริมการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย กลุ่มเป้าหมายพิเศษ กลุ่มบุคคลที่ไม่มีหลักฐานทะเบียนราษฎรหรือไม่มีสัญชาติไทย รวมทั้งเด็กที่อยู่ในเกณฑ์การศึกษาภาคบังคับไว้ในหลักสูตรดังกล่าวด้วย
นายมนตรี กล่าวต่อไปว่า จากความสำคัญของภารกิจข้างต้น กศน.จังหวัดสมุทรสาคร ในฐานะพื้นที่นำร่องในการจัดการศึกษานอกระบบให้แก่ลูกหลานแรงงานข้ามชาติ และเป็นพื้นที่มีแรงงานข้ามชาติมาใช้แรงงานมากเป็นอันดับ 2 ของประเทศ ได้ให้ความสำคัญกับการจัดการศึกษาในกลุ่มเป้าหมายที่อยู่นอกระบบโรงเรียน รวมไปถึงเด็กและเยาวชนที่อยู่นอกระบบ และบุคคลที่ไม่มีหลักฐานทางทะเบียนราษฎรและไม่มีสัญชาติไทย ให้ได้รับบริการการศึกษาอย่างทั่วถึงและมีคุณภาพ ดังนั้น เพื่อสร้างความเข้าใจแนวทางการจัดการศึกษานอกระบบ สำหรับกลุ่มเป้าหมายไม่มีหลักฐานทะเบียนราษฎรหรือไม่มีสัญชาติไทย ตามหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานพ.ศ. 2551 และพัฒนาด้านการจัดกระบวนการเรียนรู้ให้กับเด็กด้อยโอกาสและบุคคลไม่มีหลักฐานทะเบียนราษฎรหรือไม่มีสัญชาติไทย ให้แก่ครูผู้สอนและเจ้าหน้าที่ผู้เกี่ยวข้อง
“กศน.จังหวัดสมุทรสาคร จึงได้ร่วมกับ กศน.อำเภอเมืองสมุทรสาคร จัดการประชุมชี้แจงแนวทางการจัดการศึกษานอกระบบของเด็กด้อยโอกาสและบุคคลไม่มีหลักฐานทะเบียนราษฎรหรือไม่มีสัญชาติไทยขึ้น เชิญ นางอัญชลี ธรรมะวิธีกุล อดีตหัวหน้าหน่วยศึกษานิเทศก์ กศน. มาบรรยายพิเศษ เรื่อง การจัดการศึกษานอกระบบของเด็กด้อยโอกาสฯ และแนวทางการขับเคลื่อนงานการศึกษานอกระบบสำหรับเด็กด้อยโอกาสของ กศน. โดยมีผู้บริหาร ข้าราชการ ครูอาสาฯ ครู กศน.ตำบล เครือข่ายที่จัดการศึกษาให้แก่เด็กด้อยโอกาสฯ และเจ้าหน้าที่ผู้เกี่ยวข้อง เข้าร่วมประชุม เชื่อว่าครูผู้สอน บุคลากรและผู้เกี่ยวข้องจะมีความเข้าใจแนวทางการจัดการศึกษานอกระบบของเด็กด้อยโอกาสและบุคคลไม่มีหลักฐานทะเบียนราษฎรหรือไม่มีสัญชาติไทย ตามหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ที่ชัดเจนยิ่งขึ้น สามารถพัฒนาการจัดกระบวนการเรียนรู้แก่เด็กด้อยโอกาสและบุคคลไม่มีหลักฐานทะเบียนราษฎรหรือไม่มีสัญชาติไทยได้อย่างมีคุณภาพแน่นอน” นายมนตรี กล่าว
