เมื่อวันที่ 15 พฤศจิกายน นพ.ธีระเกียรติ เจริญเศรษฐศิลป์ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) เปิดเผยภายหลังเป็นประธานการประชุมคณะกรรมการส่งเสริม สนับสนุน และประสานความร่วมมือการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ว่า ที่ประชุมให้คำแนะนำ และทิศทางการพัฒนา ที่เป็นควรรูปธรรม แก่สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย (กศน.) ใน 2 ประเด็นใหญ่ คือ ผลสำรวจข้อมูลตัวเลขนักเรียนที่อยู่นอกระบบ โดยการจัดทำระบบฐานข้อมูลติดตามประชากรวัยเรียน ที่อยู่นอกระบบการศึกษา ซึ่ง กศน. ร่วมมือกับศูนย์เทคโนโลยีสารสนเทคทางการศึกษาและการสื่อสาร และสำนักติดตามและประเมินผล สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) เพื่อสำรวจ ตรวจสอบ และติดตามประชากรวัยเรียนอายุระหว่าง 3-18 ปี จำนวนทั้งสิ้น 1,727,329 คน โดยข้อมูลล่าสุด ในวันที่ 14 พฤศจิกายน 2561 ดำเนินการสำรวจแล้ว จำนวน 1,243,087 คน คิดเป็นร้อยละ 71.97 คน โดยมีผลสำรวจและติดตามดังนี้ ผู้ที่เรียนในสถานศึกษาภายในประเทศและต่างประเทศ จำนวน 311,949 คน จบม.6 หรือเทียบเท่า จำนวน 258,005 คน ไม่มีตัวตนในพื้นที่ หรือเสียชีวิตแล้ว 252,954 คน จบ ม.3 จำนวน 219,831 คน เด็กพิการ จำนวน 24,745 คน เด็กปกติที่ไม่ได้เรียน จำนวน 99,472 คน เด็กออกกลางคัน จำนวน 83,459 คน
“เพื่อให้เด็กที่อยู่นอกระบบการศึกษา เข้ามารับการศึกษาอย่างทั่วถึง ผมมอบมหายให้ สำนักงาน กศน. จังหวัด/กรุงเทพมหานคร กศน.อำเภอ/เขต และกศน.ตำบล/แขวง ใช้กลยุทธ์ “กศน.ชวนน้องเรียน” เพื่อนำกลุ่มเป้าหมาย 4 กลุ่ม ได้แก่ จบ ม.3, เด็กพิการ, เด็กปกติที่ไม่ได้เรียน และเด็กออกกลางคัน ที่มีจำนวนรวมทั้งหมด 427,507 คน กลับเข้าสู่ระบบการศึกษาในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2561” นพ.ธีระเกียรติ กล่าว
นพ.ธีระเกียรติ กล่าวว่า นอกจากนี้ ที่ประชุมหารือถึง การจัดทำ ร่างมาตรฐานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ที่ กศน. พัฒนาและกำหนดมาตรฐานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ประกอบด้วย 1.มาตรฐานการศึกษานอกระบบ ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน 2.มาตรฐานการศึกษาต่อเนื่อง และ 3.มาตรฐานการศึกษาตามอัธยาศัย เบื้องต้นพบว่า การจัดทำร่างเป็นนามธรรม ไม่ค่อยมีสิ่งที่เป็นรูปธรรมมากนัก จึงมอบหมายให้ สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (สอศ.) ที่เคยจัดทำมาตรฐานการอาชีวศึกษา แล้วออกมาดีเป็นรูปธรรม เข้ามาแนะนำ กศน. ในเรื่องนี้
