‘หมอธี’ดึงสพฐ.ช่วยพัฒนา ยกระดับคะแนนPISA ให้ร.ร.ในสังกัด อปท.

15.11.18 | 17:37 น.

เมื่อวันที่ 15 พฤศจิกายน นพ.ธีระเกียรติ เจริญเศรษฐศิลป์ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) เปิดเผยภายหลังเป็นประธานการประชุมหารือเรื่องการศึกษาปฐมวัย และโครงการประเมินผลนักเรียนร่วมกับนานาชาติ (PISA) ร่วมกับองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น (อปท.) ว่า ถือเป็นเรื่องที่ดีที่ ศธ.ได้หารือร่วมกับนายสุทธิพงษ์ จุลเจริญ อธิบดีกรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น (สถ.) ในประเด็นใหญ่หลายประเด็น ประกอบด้วยการเรื่องเชื่อมโยงข้อมูลนักเรียน ที่ต่อไป ศธ.และ อปท.จะร่วมกันจัดทำฐานข้อมูลรายชื่อนักเรียนเพื่อป้องกันปัญหาเด็กซ้ำซ้อน ทั้งสร้างความเข้าใจเรื่องระบบการประกันคุณภาพการศึกษา ที่ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก และโรงเรียนในสังกัด อปท. ทั้งหมดต้องเข้าร่วมระบบด้วย นอกจากนี้ หารือร่วมกันถึงการยกระดับการสอบประเมินผลนักเรียนร่วมกับนานาชาติ (PISA) ในสถานศึกษาในสังกัด อปท.อีกด้วย ที่ประชุมได้มอบหมายให้สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) และศูนย์ PISA ในสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) เข้าไปช่วยพัฒนา เพื่อยกอันดับคะแนนสอบ PISA ของโรงเรียนในสังกัด อปท.อีกแรงหนึ่ง

“ต่อไปนี้ ทั้งสำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน (สช.) สพฐ. และ อปท. ตกลงกันว่าจะไม่แย่งเด็กระหว่างกัน และต้องร่วมพัฒนาและช่วยเหลือกัน เช่น ในหลักการเดิม หากโรงเรียนใดในสังกัด สพฐ. ถ้าไม่มีความพร้อมในการเปิดห้องเรียนสอนอนุบาล 3 ขวบ ก็อย่าเปิด ให้เด็กได้ไปเรียนในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ในสังกัด อปท.แทน เป็นต้น” นพ.ธีระเกียรติกล่าว

นายบุญรักษ์ ยอดเพชร เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.) กล่าวว่า สพฐ., สช. และ อปท. มาเข้าร่วมประชุมหารือถึงการยกระดับอันดับการสอบ PISA เนื่องจากสถิตข้อมูลปีล่าสุด กลุ่มโรงเรียนวิทยาศาสตร์ กลุ่มโรงเรียนสาธิต และกลุ่มโรงเรียนประจำจังหวัดของ สพฐ. มีคะแนนและอันดับการสอบ PISA อยู่ในอันดับดี แต่กลุ่มโรงเรียนขยายโอกาส โรงเรียนในสังกัด อปท. สถาบันอาชีวศึกษา โรงเรียนในสังกัด สช. ผลคะแนนอยู่กลุ่มอันดับค่อนข้างต่ำ ถ้าจะยกอันดับการสอบ PISA หรือพัฒนาทั้งระบบต้องช่วยกันพัฒนากลุ่มโรงเรียนที่คะแนนอยู่ในระดับค่อนข้างต่ำขึ้นไปก่อน ที่ประชุมวันนี้จึงได้ผลสรุปออกมาว่า ต่อไปให้ สพฐ.เป็นหลักในการสนับสนุน ร่วมมือพัฒนาโรงเรียนในสังกัด อปท. ไม่ว่าจะเป็นเรื่องการเตรียมข้อสอบ PISA และการพัฒนาครู เป็นต้น