‘สอศ.’ จับมือ ‘สพฐ.’ พัฒนาหลักสูตรสอนสายอาชีพในม.ต้น หวังเพิ่มจำนวนผู้เรียนอาชีวะ
เมื่อวันที่ 6 มิถุนายน นายบุญรักษ์ ยอดเพชร เลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (กอศ.) เปิดเผยว่า ในวันที่ 14 มิถุนายนนี้ ที่จ.พิษณุโลก จะมีการจัดประชุมสัมมนาเชิงปฏิบัติการในโครงการสะพานเชื่อมโยงการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน ของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) กับการจัดการศึกษาระดับอาชีวศึกษา ของสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (สอศ.) โดยมีกลุ่มประธานอาชีวศึกษาจังหวัด ผู้อำนวยการสถาบันการอาชีวศึกษา 23 แห่ง ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา (สพม.) ทั่วประเทศ พร้อมด้วยศึกษานิเทศก์ ศึกษาธิการจังหวัด (ศธจ.) สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา ของ สพฐ. เข้าประชุมเพื่อรับนโยบายในเรื่องดังกล่าว ตลอดจนร่วมกันจัดทำแผนหลักสูตรเชื่อมโยง แนวปฏิบัติและประเมินผล เพื่อช่วยกันขับเคลื่อนการแก้ไขปัญหาการขาดแคลนกำลังคนด้านวิชาชีพของประเทศ โดยนำโมเดลการจัดการศึกษา ของจ.พิษณุโลก และจ.สุพรรณบุรี มาเป็นต้นแบบ โดยมีการแยกจัดทำหลักสูตรของจังหวัด ที่จะมีการนำหลักสูตรพื้นฐานของอาชีวะเข้าไปไว้การเรียนการสอนของ สพฐ.
“การดำเนินการดังกล่าว เป็นข้อตกลงความร่วมมือระหว่าง สอศ.และสพฐ. ในสมัยที่ผมยังเป็นเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.) และ นายสุเทพ ชิตยวงษ์ ยังเป็นเลขาธิการ กอศ. ซึ่งปัจจุบันเรื่องรายวิชาพื้นฐานที่เป็นอาชีพ สพฐ.ทำไว้เยอะแล้ว แต่สิ่งที่ สพฐ.ทำอาจยังไม่ครอบคลุมสาขาวิชาที่นักเรียนจะได้ค้นพบตัวเอง ในจุดนี้ สอศ.จะได้เข้าไปแนะนำและร่วมมือกันทำหลักสูตรสั้นๆ อบรมหรือช่วยสอนครูเพิ่มเติมให้ ทั้งนี้ จากการที่ผมได้ลงพื้นที่ พบว่าที่จ.พิษณุโลก และจ.สุพรรณบุรี มีวิธีการนำนักเรียนเข้าเรียนอาชีวะ ในรูปแบบที่ต่างไปจากการแนะแนว ซึ่งการแนะแนวให้เข้าเรียนต่ออาชีวะไม่ใช่ไปแค่ 1-2 วันหรือ 1-2 ชั่วโมง แล้วจะทำให้นักเรียนอยากเรียนสายอาชีพ สิ่งสำคัญคือนักเรียนต้องค้นพบว่า ตนเองสามารถเรียนได้ ชอบและมั่นใจที่จะเรียน ซึ่งวิธีการต้องเริ่มตั้งแต่ขณะที่นักเรียนยังเรียนอยู่ในระดับชั้น ม.ต้น โดยให้นักเรียนได้ทดลองเรียนในเรื่องที่คิดว่าจะเรียนต่อในสายอาชีวะได้ เช่น ทดลองฝึกต่อวงจรไฟฟ้า ซ่อมมอเตอร์ไซค์ ซ่อมโทรศัพท์ ทำอาหาร เป็นต้น ซึ่งทางสอศ.จะร่วมมือกับ สพฐ.ทำหลักสูตรอาชีวะพื้นฐานไปไว้ที่ชั้น ม.ต้น เรื่องใดที่ครูอาชีวะเข้าไปช่วยสอนได้ ก็จะไปช่วยสอน หรืออะไรที่ทางโรงเรียนมัธยมศึกษาจะนำเด็กมาเรียนที่วิทยาลัยอาชีวศึกษาทุกประเภท สอศ.ก็จะเปิดให้เรียน หรือถ้ามีข้อจำกัด ก็จะจัดทำการสอนทางไกลให้” นายบุญรักษ์ กล่าว
นายบุญรักษ์ กล่าวด้วยว่า เรื่องการศึกษาต่อในระดับที่สูงขึ้นก็เป็นสิ่งที่สำคัญ ที่จะช่วยให้การเรียนอาชีวะได้รับความสนใจ และมีผู้เข้าเรียนมากยิ่งขึ้น เนื่องจากเรียนแล้วมีงานทำและมีอนาคตสามารถต่อยอดเรียนต่อได้ถึงระดับปริญญาตรีเช่นเดียวกันสาขาอื่นๆ ซึ่งขณะนี้ สอศ.ได้เตรียมความพร้อมพิธีพระราชทานปริญญาบัตรให้แก่ผู้สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรี สายปฏิบัติการ จากสถาบันการอาชีวศึกษา สังกัด สอศ. โดยในปีการศึกษา 2561 มีผู้สำเร็จการศึกษาจำนวน 3,640 คน จาก 23 สถาบันทั่วประเทศ ในวันที่ 13 สิงหาคม 2562 ณ อาคารเฉลิมพระเกียรติฯ วิทยาลัยการอาชีวศึกษาปทุมธานี จ.ปทุมธานี
