เมื่อวันที่ 26 สิงหาคม นายพีระ รัตนวิจิตร รองเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.) เปิดเผยว่า ตามที่นายณัฏฐพล ทีปสุวรรณ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) ได้มอบนโยบายกับผู้บริหารสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) โดยมีแนวคิดเรื่องการสร้างโรงเรียนอีลิท (Elite) ที่มีแต่เด็กเก่ง เด็กหัวกะทิเข้าเรียน ทำให้มีผู้ออกมาคัดค้านและห่วงใยเรื่องความเหลื่อมล้ำนั้น เรื่องดังกล่าวเป็นเพียงแนวคิด ทั้งนี้เป้าหมายสำคัญคือต้องการสร้างโรงเรียนที่มีศักยภาพสูง เพื่อสร้างเด็กเก่ง เป็นกำลังสำคัญในการพัฒนาประเทศ ไม่เกี่ยวกับการเป็นโรงเรียนสำหรับอภิสิทธิ์ชน หรือการแบ่งแยกชนชั้น เพิ่มความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาอย่างแน่นอน
“การใช้คำว่า อีลิท ของรัฐมนตรีว่าการศธ. ไม่ได้มีเจตนาใช้คำที่ตรงกับความหมายของคำศัพท์ภาษาอังกฤษ 100 เปอร์เซ็นต์ แต่หมายถึงการเน้นโรงเรียนที่ มีคุณภาพสูง มีความพร้อมที่สามารถสร้างเด็กเก่งจริง ๆ เพื่ออนาคตของประเทศ ไม่ได้เกี่ยวกับโรงเรียนสำหรับอภิสิทธิ์ชน หรือแบ่งแยกชนชั้นแต่อย่างใด อีกทั้งเรื่องนี้ยังเป็นเพียงข้อเสนอ ไม่ใช่ข้อยุติ และไม่ได้เป็นมติของคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.) โดยสพฐ. จะต้องศึกษาข้อมูลทุกด้าน รวมถึงสอบถามผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง ประกอบกับแนวทางการรับนักเรียนในปีนี้ ยังอยู่ในระหว่างดำเนินการ หารือกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ก่อนเสนอให้รัฐมนตรีว่าการศธ. พิจารณาเห็นชอบต่อไป” นายพีระกล่าว
นายพีระกล่าว กล่าวต่อว่า ทั้งนี้ยืนยันว่า สพฐ. เน้นเรื่องคุณภาพการศึกษา ต้องดูแลนักเรียนทุกคนให้ได้รับการจัดการศึกษาอย่างเท่าเทียมทั่วถึง ทั้งเด็กปกติ เด็กที่มีความสามารถพิเศษ เด็กเรียนช้า เด็กด้อยโอกาส และเด็กพิการ อีกทั้งขณะนี้สพฐ. ก็มีโรงเรียนเปิดรับเด็กหัวกะทิ และเปิดสอนเฉพาะทางอยู่แล้ว ไม่ว่าจะเป็น โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา โรงเรียนมหิดลวิทยานุสรณ์ โรงเรียนวิทยาศาสตร์จุฬาภรณราชวิทยาลัย โรงเรียนศึกษาสงเคราะห์ โรงเรียนในพื้นที่พิเศษ โรงเรียนกีฬา โรงเรียนดนตรี และอื่น ๆ ที่เน้นนักเรียนเป็นสำคัญ ปลูกฝังให้นักเรียนรู้จักแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง รู้จักคิด วิเคราะห์ แก้ปัญหา ก่อให้เกิดทักษะการเรียนรู้ตลอดชีวิต เพื่อลดความเหลื่อมล้ำ สอดคล้องกับการพัฒนาของนักเรียน ซึ่งคำว่าเด็กเก่ง ไม่ใช่เก่งแต่ทักษะวิชาการ ด้านทักษะอาชีพ และทักษะชีวิตก็เป็นเรื่องที่ สพฐ. ให้ความสำคัญเช่นเดียวกัน
