‘สพฐ.’ ฟุ้งผลประเมินคุณธรรม-โปร่งใส ใน ‘สพท.’ ทั่วประเทศอยู่ในระดับ A พร้อมหาทางเพิ่มคะแนนป้องกันทุจริต หลังพบได้เพียงระดับ C
เมื่อวันที่ 27 สิงหาคม นายพีระ รัตนวิจิตร รองเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.) เปิดเผยภายหลังการประชุมผู้บริหารระดับสูง ในสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ว่า ที่ประชุมได้รายงานการประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการดำเนินงานของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาออนไลน์ (Integrity and Transparency Assessment Online : ITA Online) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2562 เพื่อประเมินผลด้านคุณธรรมและความโปร่งใสในการดำเนินงานของ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา (สพท.) จำนวน 225 เขต โดยมีกรอบการประเมิน 10 ตัวชี้วัด ได้แก่ การปฏิบัติหน้าที่ การใช้งบประมาณ การใช้อำนาจ การใช้ทรัพย์สินของราชการ การแก้ไขปัญหาการทุจริต คุณภาพการดำเนินงาน ประสิทธิภาพการสื่อสาร การปรับปรุงระบบการทำงาน การเปิดเผยข้อมูล และการป้องกันการทุจริต
นายพีระ กล่าวต่อว่า ผลการประเมินโดยภาพรวมระดับบประเทศได้คะแนนเฉลี่ยร้อยละ 85.58 ถือว่ามีคุณธรรมและความโปร่งใสในการดำเนินงานอยู่ในระดับ A โดยตัวชี้วัดการปฏิบัติหน้าที่ ได้คะแนนสูงสุด ร้อยละ 95.46 ส่วนตัวชี้วัดที่ได้ 3 อันดับสุดท้ายประกอบด้วย ตัวชี้วัดประสิทธิภาพการสื่อสาร อยู่ในระดับ A ได้คะแนนร้อยละ 85.34 ตัวชี้วัดการปรับปรุงระบบการทำงาน อยู่ในระดับ A ได้คะแนนร้อยละ 85.02 และตัวชี้วัดการป้องกันการทุจริต ได้คะแนนต่ำที่สุดคือ อยู่ในระดับ C ได้คะแนนร้อยละ 73.50
“ทั้ง 3 อันดับนี้ แม้จะอยู่ระดับที่ดี แต่ยังไม่เป็นที่พอใจ โดยเฉพาะตัวชี้วัดการป้องกันทุจริต ที่ผลออกมายังไม่เป็นที่พอใจเป็นอย่างยิ่ง สพฐ.จึงกำหนดแนวทางการส่งเสริม ยกระดับความโปร่งใสในการดำเนินงานของ สพท. ดังนี้ 1.แนวทางการพัฒนาประสิทธิภาพการสื่อสาร สพท.ต้องเผยแพร่ข้อมูลของหน่วยงานที่เป็นปัจจุบัน และไม่ซับซ้อน ต่อสาธารณชน ผ่านช่องทางที่หลากหลาย และเข้าถึงง่าย 2.แนวทางการปรับปรุงระบบการทำงาน สพท.ต้องปรับปรุงพัฒนาหน่วยงานทั้งการปฏิบัติงานของเจ้าหน้าที่และกระบวนการทำงานของหน่วยงานให้ดียิ่งขึ้น” นายพีระ กล่าว
รองเลขาธิการ กพฐ.กล่าวต่อว่า และ 3.แนวทางการป้องกันทุจริต ให้แต่ละสำนักในส่วนกลาง จัดทำโครงการ/กิจกรรม ปีงบประมาณ 2563 ที่มีแนวทางสอดคล้องหรือสนับสนุนให้เกิดการพัฒนา รวมทั้งส่งเสริมให้ สพท.ดำเนินการอย่างจริงจังเพื่อป้องกันการทุจริต และส่งเสริมให้ สพท.ทำมาตรการภายในเพื่อป้องกันการทุจริต ประกอบด้วย มาตรการเผยแพร่ข้อมูลต่อสาธารณะ มาตรการให้ผู้มีส่วนได้ส่วนเสียเข้ามีส่วนร่วม มาตรการส่งเสริมความแร่งใสในการจัดซื้อจัดจ้าง มาตรการและแนวปฏิบัติในการจัดการเรื่องร้องเรียนการทุจริต มาตรการป้องกันการรับสินบน มาตรการป้องกันการขัดกันระหว่างผลประโยชน์ส่วนตนและส่วนรวม และมาตรการตรวจสอบการใช้ดุลพินิจ
นายพีระ กล่าวอีกว่า สพท.ทั้ง 225 เขต ที่ได้คะแนนประเมินผลการดำเนินงานอยู่ในระดับ AA (Excellence) จำนวน 6 เขต คิดเป็นร้อยละ 2.67 ระดับ A (Very Good) จำนวน 127 เขต คิดเป็นร้อยละ 56.44 ระดับ B (Good) จำนวน 83 เขต คิดเป็นร้อยละ 36.89 ระดับ C (Fair) จำนวน 7 เขต คิดเป็นร้อยละ 3.11 และระดับ D (Poor) จำนวน 2 เขต คิดเป็นร้อยละ 0.89 และต่อไป สพฐ.จะเข้าไปช่วยส่งเสริมและดูแลเป็นพิเศษใน สพท.ที่ได้คะแนนประเมินต่ำ และจะประกาศผลการประเมินให้สาธารณชนและ สพท.ได้รับทราบ รวมถึงนำเสนอผลการดำเนินงานต่อ สำนักงานคณะกรรมการป้องกันและปราบปรามการทุจริตแห่งชาติ (ป.ป.ช.) ด้วย
