‘สุวิทย์’ วางแผนขับเคลื่อนงานอุดมศึกษาใน 3-6 เดือน เร่งแก้ปัญหาธรรมาภิบาลในมหา’ลัย
เมื่อวันที่ 27 สิงหาคม นายพีระพงศ์ ทีฆสกุล ประธานคณะทำงานขับเคลื่อนและติดตามนโยบายของรัฐมนตรีว่าการกระการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (อว.) เปิดเผยว่า ที่ประชุมอธิการบดีแห่งประเทศไทย (ทปอ.) เมื่อเร็วๆ นี้ ตนได้รายงานความคืบหน้าการดำเนินงานขับเคลื่อน และติดตามนโยบายของรัฐมนตรีว่าการ อว.ว่าคณะทำงานขับเคลื่อนฯ ได้กำหนดการดำเนินงานต่างๆ ที่ทำไว้ 2 ระยะ คือ ระยะ 3 เดือน ได้แก่ 1.การวางแนวทางการได้มาของสภามหาวิทยาลัย ที่ไม่ให้เกิดการขัดกันแห่งผลประโยชน์ 2.การกำหนดจำนวนสถาบันที่กรรมการสภาสามารถดำรงตำแหน่งได้ในคราวเดียวกัน ซึ่งปัจจุบันกำหนดไว้ในมาตรา 44 แต่ต้องกลับมาทบทวนอีกครั้งหนึ่ง 3.แนวทางการพัฒนาหลักสูตรที่ให้ความรู้แก่กรรมการสภาที่เห็นผลจริง และกำหนดให้ผู้ที่จะเป็นกรรมการสภา ต้องผ่านหลักสูตรด้วย และ 4.การให้มหาวิทยาลัยเปิดเผยข้อมูลการเงินต่อสาธารณะเป็นระยะๆ และระยะ 3-6 เดือน ได้แก่ วางแนวทางแก้ปัญหาธรรมาภิบาลของมหาวิทยาลัยทั้งระบบ โดยอาจมีกฎหมายกลางในลักษณะ พ.ร.บ.หรือ มติคณะรัฐมนตรี (ครม.) ซึ่งจะต้องการพิจารณาให้รอบคอบ เพื่อไม่ให้กระทบต่อมหาวิทยาลัยที่ดำเนินการดีอยู่แล้ว
นายพีระพงศ์กล่าวต่อว่า สำหรับตำแหน่งวิชาการ และความก้าวหน้านั้น กำหนดการทำงานระยะ 3 เดือนแรก คือ 1.ยกเลิกการแสดงสัดส่วนผลงานทางวิชาการในรูปแบบเปอร์เซ็นต์ 2.ยกเลิกเกณฑ์ที่กำหนดว่าผลงานทางวิชาการที่ใช้ขอตำแหน่ง ผู้ขอต้องมีส่วนร่วม 50% ขึ้นไป 3.ยกเลิกวิธีพิเศษของการขอตำแหน่งวิชาการในสาขาใหม่ หรือสหวิทยาการ 4.อนุญาตให้ใช้ผลงานของนักศึกษา แพทย์ฝึกหัด และบุคลากรวิจัยที่อยู่ภายใต้การกำกับดูแล หรือให้คำปรึกษาโดยตรงจากผู้ขอตำแหน่งวิชาการ มาใช้เป็นผลงานเพื่อขอตำแหน่งวิชาการได้ 5.ยกเลิกการกำหนดเพดานสัดส่วนเปอร์เซ็นต์ผลงานของผู้วิจัยหลัก corresponding author กับผู้วิจัยชื่อแรก First author และ 6.ยกเลิกอนุกรรมการพิจารณาสาขาวิชา รวมถึง รายการกำหนดสาขาวิชา โดยจะเปิดรับฟังความคิดเห็นวันที่ 6 กันยายนนี้ และระยะ 6 เดือน จะปรับระบบต่างๆ ให้ดีขึ้น
“ส่วนกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ (มคอ.) กำหนดแผนไว้ใน 3 เดือนแรกที่จะดำเนินการ คือ 1.สร้าง หรือปรับแบบฟอร์ม มคอ. 3-7 ใหม่ โดยอาจใช้ชื่อใหม่ เพื่อให้คล่องตัว สะดวก ตอบโจทย์คุณภาพของระดับประกาศนียบัตร 2.สร้างหลักสูตรเสริมทักษะ หลักสูตรยกระดับทักษะ Massive Open Online Course โดยมีรูปแบบการเรียนหลักสูตรผ่านทางออนไลน์ ที่เข้าถึงผู้เรียนจำนวนมากได้ 3.ปรับการตรวจประเมินหลักสูตรให้มองในคุณภาพหลักสูตรภาพรวม โดยเป็นไปตามมาตรฐานสากล ซึ่งอ้างอิงจาก TEQSA ของประเทศออสเตรเลีย 4.ปรับเนื้อหาใน มคอ.2 ให้ตอบโจทย์คุณภาพมาตรฐาน 5 ด้าน และ 5.พิจารณาประกาศเพิ่มเติมในเกณฑ์มาตรฐานหลักสูตร ให้คล่องตัว และปฏิบัติได้ถูกต้อง และการดำเนินงานระยะ 3-6 เดือน จะปรับเนื้อหาใน มคอ.1 เพื่อให้ยืดหยุ่น และตอบโจทย์ การศึกษาเชิงผลลัพธ์ และคุณสมบัติบัณฑิตที่พึงประสงค์มากว่ารายละเอียด และให้มีความอิสระจากสภาวิชาชีพ
นายสุวิทย์ เมษินทรีย์ รัฐมนตรีว่าการ อว.กล่าวว่า อยากให้ ทปอ.ทั้ง 3 กลุ่ม ได้แก่ ทปอ.เดิม ที่ประชุมอธิการบดีมหาวิทยาลัยราชภัฏ (ทปอ.มรภ.) และที่ประชุมคณะกรรมการอธิการบดีมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล (ทปอ.มทร.) รวมทั้ง สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา (สกอ.) ทำงานร่วมกับคณะทำงานขับเคลื่อนฯ เพื่อพิจารณาข้อเสนอต่างๆ และวางแนวทางการปฏิบัติร่วมกัน เพื่อให้เป็นข้อเสนอที่เกิดจากความต้องการของผู้ปฏิบัติอย่างแท้จริง นอกจากนี้ ข้อเสนอใดที่ต้องนำเข้าที่ประชุมคณะกรรมการการอุดมศึกษา (กกอ.) หรือประชุมคณะกรรมการข้าราชการพลเรือนในสถาบันอุดมศึกษา (ก.พ.อ.) ก็จะเร่งนำเข้าโดยเร็วต่อไป
