‘สพฐ.’ รับลูก ‘ณัฏฐพล’ นำร่องภูเก็ตโมเดล ผุดร.ร.นานาชาติสำหรับคนจน
เมื่อวันที่ 11 พฤศจิกายน นายอัมพร พินะสา เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน(กพฐ.) เปิดเผยภายหลังการประชุมผู้บริหารสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน(สพฐ.) ว่า ที่ประชุมหารือถึงการนำนโยบาย ของนายณัฏฐพล ทีปสุวรรณ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) สู่การปฏิบัติ ได้แก่ 1.นโยบายการสร้างโรงเรียนคุณภาพให้ชุมชน โดยผ่านโครงการโรงเรียนคุณภาพประจำตำบล ซึ่งต้องเน้นการสร้างโรงเรียนให้มีคุณภาพของชุมชน ซึ่งรัฐมนตรีว่าการ ศธ. ต้องการให้นโยบายเกิดผลในทางปฏิบัติโดยเร็ว แต่ต้องไม่ได้เกิดจากการสั่งการจากข้างบน ให้คิดในระดับจังหวัด คือให้จังหวัดเป็นฐานในการขับเคลื่อนภูมิภาค หมายความว่า จังหวัดนั้นๆ ควรมีโรงเรียนคุณภาพของชุมชนอย่างแท้จริงโดยเป็นโรงเรียนที่มีปัจจัยพร้อม ซึ่งอาจเป็นการสร้างขึ้นหรือรีโนเวทโรงเรียนที่มีอยู่เดิมให้มีปัจจัยพร้อม มีสมรรถนะ มีศักยภาพ เพื่อให้บริการชุมชนตามบริบทของชุมชน 2.การสร้างโรงเรียนมัธยมดีสี่มุมเมือง เนื่องจากพบปัญหาโรงเรียนแข่งขันสูงตามต่างจังหวัดมีนักเรียน 4,000-5,000 คน แต่พื้นที่โรงเรียนมีจำกัด ควรทำให้ทุกโรงเรียนมีคุณภาพเท่ากับโรงเรียนแข่งขันสูง เพื่อลดการแออัดของนักเรียนในโรงเรียนแข่งขันสูงได้ และ 3.ต้องพัฒนาโรงเรียนขนาดเล็กที่ดำรงอยู่ด้วยตนเอง (Stand Alone) ให้มีคุณภาพ
“ดังนั้นการขับเคลื่อนโรงเรียนคุณภาพในแต่ละจังหวัด ต้องดูบริบทของพื้นที่ ซึ่งอาจจะมีทั้งโรงเรียนดีโรงเรียนคุณภาพของชุมชน โรงเรียนมัธยมดีสี่มุมเมือง และโรงเรียนสแตนอโลน เป็นต้น ทั้งนี้ รัฐมนตรีว่าการ ศธ.มีแนวคิดว่า จะให้ผู้บริหารระดับสูงของ ศธ.รับผิดชอบเป็นเจ้าภาพดูแลเป็นรายจังหวัด ลงไปดูบริบทของพื้นที่แต่ละจังหวัด ซึ่งผมจะมอบเป็นนโยบายให้ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา (สพท.) ทั่วประเทศไปเตรียมข้อมูล เพื่อนำเสนอคณะกรรมการศึกษาธิการจังหวัด (กศจ.) ที่มีผู้ว่าราชการจังหวัดเป็นประธาน เพื่อให้เห็นภาพร่วมกัน จะได้เกิดการบูรณาการทำงานร่วมกันเพื่อให้การจัดการศึกษาเป็นการสร้างคนให้คนสร้างชาติได้”นายอัมพรกล่าว
นายอัมพร กล่าวต่อว่า จากการที่ นายณัฏฐพล ได้ลงพื้นที่ในการประชุมคณะรัฐมนตรี(ครม.)ที่จังหวัดภูเก็ต ซึ่งเป็นสถานที่ ที่มีนักท่องเที่ยวมาเที่ยวและลงทุนเยอะ ดังนั้นจึงมีความคิดว่าจะทำโรงเรียนนานาชาติสำหรับคนจน ซึ่งเป็นโรงเรียนของรัฐบาล เพื่อให้มีความรู้ทางด้านภาษาต่างประเทศในการสื่อสารเพื่อทำอาชีพในอนาคตได้ แต่เรื่องนี้ จะต้องคุยกับสภาพัฒนาการเศรษฐกิจ และสังคมแห่งชาติ สำนักงบประมาณ ในเร็ว ๆ นี้ และปลายเดือนพฤศจิกายน จะลงพื้นที่อย่างจริงจังใน 2 จังหวัด คือภูเก็ต และสมุทรสงคราม ในปลายเดือนนี้
“นอกจากนี้ ผมมอบหมายให้ผู้บริหารสร้างความปลอดภัยให้กับนักเรียน พร้อมกับสร้างภูมิคุ้มกันให้นักเรียน โดยเน้นเรื่องการป้องกันภัยต่างๆ เช่น ภัยพิบัติภัยธรรมชาติ ภัยจากบุคคล นอกจากนี้ต้องสร้างความเท่าเทียมทางการศึกษา ซึ่งทุกหน่วยงานต้องไปสำรวจ เด็กด้อยโอกาส คนพิการ เด็กปกติ เด็กที่มีความต้องการพิเศษ และเด็กที่มีความสามารถพิเศษ เข้าถึงการศึกษามาน้อยแค่ไหน และจะทำอย่างไรถึงจะลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาได้”นายอัมพร กล่าว
