หน้าแรก ในประเทศ การศึกษา รายงานการศึกษ...

รายงานการศึกษา : อนุรักษ์ความเป็นไทย ผ่าน ‘ภาพวาดดิจิทัล’

30.01.22 | 10:45 น.

รายงานการศึกษา : อนุรักษ์ความเป็นไทย ผ่าน ‘ภาพวาดดิจิทัล’

โครงการ “เท่อย่างไทย โดยไฟ-ฟ้า ทีทีบี” ครั้งที่ 49 จุดประกายสร้างจิตสำนึกแห่งความภูมิใจในเอกลักษณ์ และมรดกวัฒนธรรมที่ทรงคุณค่าของไทย สานต่อกิจกรรมเพื่อสังคมในด้านการอนุรักษ์ความเป็นไทย ปรับกิจกรรมเป็นรูปแบบออนไลน์ เพื่อให้สอดคล้องกับแนวทางการปฏิบัติเพื่อป้องกันการแพร่ระบาดของโรคโควิด-19 แบ่งการประกวดเป็น 3 ประเภท คือ ประกวดมารยาทไทย ประกวดอ่านฟังเสียง และประกวดวาดภาพดิจิทัล ชิงถ้วยพระราชทาน สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา สยามบรมราชกุมารี ซึ่งได้ประกาศผลรอบชิงชนะเลิศไปแล้ว

gray background.image

น.ส.มาริสา จงคงคาวุฒิ เจ้าหน้าที่บริหารกิจกรรมสังคมเพื่อความยั่งยืน ทีเอ็มบีธนชาต หรือทีทีบี เปิดเผยว่า แม้ว่าปี 2564 โครงการ “เท่อย่างไทย โดยไฟ-ฟ้า ทีทีบี” จะปรับรูปแบบเป็นออนไลน์ แต่มีกระแสตอบรับดีเกินคาด มีผู้สนใจเข้าร่วมโครงการมากกว่า 2,700 คน จาก 540 โรงเรียนทั่วประเทศ

โดยปีนี้ได้เพิ่มกิจกรรมใหม่ คือประกวดวาดภาพดิจิทัล ที่เปิดโอกาสให้เยาวชนได้สร้างสรรค์ผลงานศิลปะในรูปแบบ และวิธีการใหม่ๆ ที่สอดคล้องกับยุคปัจจุบัน ซึ่งผลงานของเยาวชนคนรุ่นใหม่ในโครงการ สะท้อนให้เห็นถึงความภาคภูมิใจในเอกลักษณ์ความเป็นไทยอย่างชัดเจน

ชนะเลิศอันดับ 1 ระดับมัธยมต้น

Advertisement

รางวัลชนะเลิศ ประเภทการวาดภาพดิจิทัล ระดับมัธยมต้น ได้แก่ ด.ญ.ศิรภัสสร ธนะโสภณ โรงเรียนวชิราลัย กับผลงานชื่อ “Power of Change” สื่อถึงการเปลี่ยนแปลงของชุมชนสู่การใช้พลังงานสะอาดเพื่อความยั่งยืน มีแรงบันดาลใจจากการเปลี่ยนแปลงในทุกๆ วันของโลกใบนี้ โดยเฉพาะการเปลี่ยนแปลงด้านเทคโนโลยี ซึ่งถูกพัฒนาเป็นส่วนหนึ่งในชีวิตประจำวัน

รองชนะเลิศอันดับ 1 ระดับมัธยมต้น

รองชนะเลิศอันดับ 2 ระดับมัธยมต้น

ส่วนรางวัลรองชนะเลิศ อันดับ 1 เป็นของ ด.ญ.บุณยอร ทวีชาติ โรงเรียนเรยีนาเชลีวิทยาลัย ผลงานชื่อ “ความคิดสู่ความเท่าเทียมของชุมชน” มีแรงบันดาลใจที่ปรารถนาจะยกระดับวิถีชีวิต และความเป็นอยู่ของคนในชนบทที่เติบโตมาให้ดีขึ้น ภายใต้โลกแห่งเทคโนโลยีและความเท่าเทียมในสังคม และรองชนะเลิศ อันดับ 2 ด.ญ.ธนากานต์ ฤทธิ์เนติกุล โรงเรียนสตรีวิทยา 2 ในพระราชูปถัมภ์ฯ ในชื่อผลงาน “ตึกผู้คน” ที่มีแรงบันดาลใจจากการอยากเห็นสถานที่ที่ผู้คนอยู่ร่วมกันอย่างมีความสุข ยอมรับความหลากหลายซึ่งกันและกัน

รางวัลชนะเลิศ ระดับมัธยมปลาย

สำหรับผู้ชนะเลิศ ระดับมัธยมปลาย และ ปวช.ได้แก่ นายกีรติ มั่งมี โรงเรียนราชวินิตบางแก้ว ในชื่อผลงาน “s’unir (การร่วมแรงร่วมใจ)” สื่อให้เห็นความสำคัญของการศึกษาที่เป็นรากฐานในการพัฒนาคุณภาพชีวิตของคนในสังคม ซึ่งทุกคนเรียนรู้ได้ เพราะความรู้ไม่ได้จำกัดแค่เพียงในห้องเรียน แต่สามารถเรียนรู้ได้จากสิ่งรอบตัว จากสิ่งแวดล้อมในบ้าน ชุมชน และสังคม

รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 1 ระดับมัธยมปลาย

รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 2 ระดับมัธยมปลาย

รางวัลรองชนะเลิศ อันดับ 1 เป็นผลงานของ น.ส.ปาลิตา ตูปซอง โรงเรียนสตรีสมุทรปราการ ในชื่อ “(ECO)nomic” มีแรงบันดาลใจจากการพัฒนาเทคโนโลยีที่ทันสมัย แม้จะอำนวยความสะดวกให้ผู้คน แต่กลับต้องแลกด้วยปัญหามลพิษ ซึ่งการพัฒนาเทคโนโลยีสะอาดเพื่อการเกษตร จะเป็นหนทางในการพัฒนาชุมชน และประเทศชาติที่ยั่งยืนอย่างแท้จริง และรองชนะเลิศ อันดับ 2 น.ส.นววรรณ อุนแดง โรงเรียนนวมินทราชูทิศ ในผลงานชื่อ “ยกระดับสินค้าชุมชนสู่สากลโลกออนไลน์” มีแรงบันดาลใจจากความต้องการขับเคลื่อนเศรษฐกิจชุมชนให้บรรลุเป้าหมายในการขายสินค้าประมงแปรรูปผ่านออนไลน์ เพื่อสร้างการเติบโตอย่างยั่งยืน ส่งเสริมให้คนในชุมชนอยู่ได้โดยลดค่าใช้จ่าย แต่เพิ่มประสิทธิภาพในการดำเนินงาน

ผลงานเหล่านี้ ตอกย้ำผลสำเร็จในการจุดประกายเยาวชนให้ร่วมกันอนุรักษ์ความเป็นไทย ต่อยอดความคิดสร้างสรรค์จากคุณค่าของความเป็นไทย ให้คงอยู่ในสังคมอย่างยั่งยืนต่อไป