‘ตรีนุช’ ทำความเข้าใจเขตพื้นที่ฯ ขับเคลื่อนนโยบายลดความเหลื่อมล้ำการศึกษา
เมื่อวันที่ 2 มีนาคม น.ส.ตรีนุช เทียนทอง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) เปิดเผยภายหลังเป็นประธานในการประชุมผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาทั่วประเทศ ผ่านระบบ Video Conference ว่า พล.อ.ประยุทธ์ จันทร์โอชา นายกรัฐมนตรี ให้ความสำคัญในการลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา ซึ่งตน ได้เน้นย้ำ 3 เรื่อง คือ 1.พาน้องกลับมาเรียน ซึ่งศธ.มีโครงการอาชีวะ อยู่ประจำ เรียนฟรี มีอาชีพ ของสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (สอศ.) ที่รองรับเด็กจบจากมัธยมศึกษาตอนต้นเข้ามาเรียน ส่วนผู้เรียนอายุมากกว่า 15 ปี ก็สามารถเข้ามาเรียนการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย (กศน.) ได้ 2.ความปลอดภัยในสถานศึกษา หรือ MOE SAFETY CENTER และ3.การแก้ไขปัญหาหนี้ครู
“การประชุมครั้งนี้ ได้ประชุมร่วมกับทุกหน่วยงานในสังกัด ศธ. ทั้งส่วนกลาง และภูมิภาค เพื่อให้เกิดการบูรณาการร่วมกัน พร้อมกับให้กำลังใจในส่วนของภูมิภาค ที่ทำงานอย่างหนักในช่วงของการแพร่ระบอดชองเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 หรือ โควิด-19 ทั้ง 3 เรื่องหลัก เป็นเรื่องค่อนข้างใหญ่ แต่จะทำอย่างไรที่จะเกิดขึ้นให้ได้ แอละจับต้องได้ เพราะการดำเนินงานของ ศธ. หนึ่งเรื่อง จะใช้เวลาในการดำเนินการกว่าจะเห็นเป็นรูปธรรม แต่ดิฉันจะเรื่องการดำเนินงานต่างๆให้เร็วที่สุด” น.ส.ตรีนุช กล่าว
น.ส.ตรีนุช กล่าวต่อว่า นอกจากนี้จะไปวางแผนต่อไปด้วย ว่าในช่วงปิดภาคเรียนนี้ จะทำอย่างไรที่จะสอนเสริมให้ความรู้กับเด็กที่อยู่ภาวะการเรียนรู้ถดถอย (Learning Loss) เพื่อให้เด็กได้กลับเข้าสู่ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565 ให้ดียิ่งขึ้น เพราะเราต้องอยู่กับโควิด-19ไปอีกระยะหนึ่ง
ด้านนายอัมพร พินะสา เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.) กล่าวต่อว่า การสอนเสริมให้เด็กเกิดภาวการณ์เรียนรู้ถดถอยนั้น จะมีหลากหลายวิธีการ แต่มีเป้าหมายหลักคือต้องเสริมเรื่องการอ่านออกเขียนได้ ส่วนวิธีการจะใช้วิธีการที่หลากหลาย เช่น ช่วยสอนเสริมทางออนไลน์ ให้ใบงาน เป็นต้น
