นิด้าโพล ชี้ ปชช. 80.53% หนุนสวมชุดนักเรียน ชี้ส่งเสริมระเบียบวินัย และ 59.47% เห็นว่าควรบังคับต่อไป
เมื่อวันที่ 25 มิถุนายน ศูนย์สำรวจความคิดเห็น “นิด้าโพล” สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (นิด้า) เปิดเผยผลสำรวจของประชาชน เรื่อง “สิทธิ เสรีภาพ และกฎระเบียบในโรงเรียน” ทำการสำรวจระหว่างวันที่ 21-23 มิถุนายน 2566 จากประชาชนที่มีอายุ 15 ปีขึ้นไป กระจายทุกภูมิภาค ระดับการศึกษา อาชีพ และรายได้ ทั่วประเทศ รวมทั้งสิ้น จำนวน 1,310 หน่วยตัวอย่าง เกี่ยวกับสิทธิ เสรีภาพ และกฎระเบียบในโรงเรียน การสำรวจอาศัย
จากการสำรวจความคิดเห็นของประชาชนต่อเครื่องแบบนักเรียน พบว่า ตัวอย่าง ร้อยละ 80.53 ระบุว่า เพื่อส่งเสริมความมีระเบียบวินัย รองลงมา ร้อยละ 35.65 ระบุว่า เป็นการบ่งบอกถึงสถานศึกษาของนักเรียน ร้อยละ 23.82 ระบุว่า เพื่อความปลอดภัยของนักเรียน ร้อยละ 21.76 ระบุว่า ทำให้ผู้ปกครองประหยัด ร้อยละ 20.23 ระบุว่า เป็นการป้องกันการแอบอ้างเป็นนักเรียน ร้อยละ 18.17 ระบุว่า เป็นความภาคภูมิใจของนักเรียน/ผู้ปกครอง ร้อยละ 11.53 ระบุว่า เพิ่มภาระด้านการเงินให้ผู้ปกครอง ร้อยละ 10.00 ระบุว่า ไม่สามารถนำไปใช้ได้ในทุกๆ โอกาส ร้อยละ 6.18 ระบุว่า เป็นการแบ่งชนชั้นระหว่างโรงเรียน ร้อยละ 4.73 ระบุว่า เป็นการจำกัดเสรีภาพของนักเรียน ร้อยละ 2.60 ระบุว่า ทำให้นักเรียนไม่ปลอดภัย ร้อยละ 2.29 ระบุว่า เป็นเครื่องหมายของการกดขี่/อำนาจนิยม และร้อยละ 0.15 ระบุว่า เฉยๆ/ไม่ตอบ/ไม่สนใจ
ด้านความคิดเห็นของประชาชนต่อแนวคิดยกเลิกการบังคับใส่เครื่องแบบนักเรียนไปโรงเรียน พบว่า ตัวอย่าง ร้อยละ 59.47 ระบุว่า การบังคับให้ใส่เครื่องแบบนักเรียนไปโรงเรียนควรมีต่อไป รองลงมา ร้อยละ 20.69 ระบุว่า ในรอบสัปดาห์ควรอนุญาตให้ใส่ชุดอื่นๆ (ชุดไปรเวต) ไปโรงเรียนได้บ้าง ร้อยละ 5.88 ระบุว่า สมควรให้นักเรียนได้มีอิสระที่จะเลือกว่าจะใส่เครื่องแบบนักเรียนไปโรงเรียนหรือไม่ ร้อยละ 5.04 ระบุว่า ควรให้เรื่องการใส่เครื่องแบบนักเรียนอยู่ในดุลยพินิจของผู้บริหารแต่ละโรงเรียน ร้อยละ 4.50 ระบุว่า ควรให้เรื่องการใส่เครื่องแบบนักเรียนเป็นไปตามประชามติของนักเรียนในแต่ละโรงเรียน ร้อยละ 4.27 ระบุว่า สมควรยกเลิกการใส่เครื่องแบบนักเรียนไปโรงเรียน และร้อยละ 0.15 ระบุว่า เฉยๆ/ไม่ตอบ/ไม่สนใจ
เมื่อถามถึงจำนวนวันจากผู้ที่ระบุว่าในรอบสัปดาห์ควรอนุญาตให้ใส่ชุดอื่นๆ (ชุดไปรเวต) ไปโรงเรียนได้บ้าง (จำนวน 271 หน่วยตัวอย่าง) พบว่า ตัวอย่าง ร้อยละ 47.60 ระบุว่า 1 วันต่อสัปดาห์ รองลงมา ร้อยละ 37.64 ระบุว่า 2 วันต่อสัปดาห์ ร้อยละ 14.02 ระบุว่า 3 วันต่อสัปดาห์ และร้อยละ 0.74 ระบุว่า 4 วันต่อสัปดาห์

สำหรับความคิดเห็นของประชาชนต่อการเรียนวิชาด้านคุณธรรม จริยธรรม ศีลธรรมในโรงเรียน พบว่า ตัวอย่าง ร้อยละ 72.52 ระบุว่า เห็นด้วยมาก รองลงมา ร้อยละ 18.24 ระบุว่า ค่อนข้างเห็นด้วย ร้อยละ 5.04 ระบุว่า ไม่ค่อยเห็นด้วย ร้อยละ 3.59 ระบุว่า ไม่เห็นด้วยเลย และร้อยละ 0.61 ระบุว่า เฉยๆ/ไม่ตอบ/ไม่สนใจ
ท้ายที่สุดเมื่อถามถึงความคิดเห็นของประชาชนต่อกฎระเบียบของโรงเรียน พบว่า ตัวอย่าง ร้อยละ 69.16 ระบุว่า กฎระเบียบของโรงเรียนมีเพื่อส่งเสริมความมีระเบียบวินัย รองลงมา ร้อยละ 46.49 ระบุว่า กฎระเบียบของโรงเรียนมีเพื่อให้นักเรียนตระหนักในสิทธิ หน้าที่และความรับผิดชอบ ร้อยละ 36.41 ระบุว่า สิทธิเสรีภาพของนักเรียนควรอยู่ภายใต้กฎระเบียบของโรงเรียน ร้อยละ 12.29 ระบุว่า กฎระเบียบของโรงเรียนสำคัญกว่าสิทธิเสรีภาพของนักเรียน ร้อยละ 9.31 ระบุว่า กฎระเบียบของโรงเรียนเป็นการจำกัดสิทธิเสรีภาพของนักเรียน ร้อยละ 4.05 ระบุว่า สิทธิเสรีภาพของนักเรียนสำคัญกว่ากฎระเบียบของโรงเรียน ร้อยละ 2.44 ระบุว่า กฎระเบียบของโรงเรียนเป็นเครื่องหมายของการกดขี่/อำนาจนิยม และร้อยละ 0.31 ระบุว่า เฉยๆ/ไม่ตอบ/ไม่สนใจ
- ท่านมีความคิดเห็นอย่างไรกับเครื่องแบบนักเรียน (เลือกตอบได้มากกว่าหนึ่งข้อ)
| ความคิดเห็นของประชาชนต่อเครื่องแบบนักเรียน | ร้อยละ | |
| มิ.ย. 2566 | ธ.ค. 2563 | |
| เพื่อส่งเสริมความมีระเบียบวินัย | 80.53 | 78.15 |
| เป็นการบ่งบอกถึงสถานศึกษาของนักเรียน | 35.65 | 24.47 |
| เพื่อความปลอดภัยของนักเรียน | 23.82 | 7.88 |
| ทำให้ผู้ปกครองประหยัด | 21.76 | 6.31 |
| เป็นการป้องกันการแอบอ้างเป็นนักเรียน | 20.23 | 7.96 |
| เป็นความภาคภูมิใจของนักเรียน/ผู้ปกครอง | 18.17 | 4.58 |
| เพิ่มภาระด้านการเงินให้ผู้ปกครอง | 11.53 | 4.28 |
| ไม่สามารถนำไปใช้ได้ในทุกๆ โอกาส | 10.00 | 1.35 |
| เป็นการแบ่งชนชั้นระหว่างโรงเรียน | 6.18 | 1.13 |
| เป็นการจำกัดเสรีภาพของนักเรียน | 4.73 | 3.83 |
| ทำให้นักเรียนไม่ปลอดภัย | 2.60 | 0.75 |
| เป็นเครื่องหมายของการกดขี่/อำนาจนิยม | 2.29 | 0.60 |
| เฉยๆ/ไม่ตอบ/ไม่สนใจ | 0.15 | 0.98 |
- 2. ท่านเห็นด้วยหรือไม่กับแนวคิดยกเลิกการบังคับใส่เครื่องแบบนักเรียนไปโรงเรียน
| ความคิดเห็นของประชาชนต่อแนวคิดยกเลิกการบังคับใส่เครื่องแบบนักเรียนไปโรงเรียน | ร้อยละ | |
| มิ.ย. 2566 | ธ.ค. 2563 | |
| การบังคับให้ใส่เครื่องแบบนักเรียนไปโรงเรียนควรมีต่อไป | 59.47 | 69.67 |
| ในรอบสัปดาห์ควรอนุญาตให้ใส่ชุดอื่นๆ (ชุดไปรเวต) ไปโรงเรียนได้บ้าง | 20.69 | 12.09 |
| จำนวนวันต่อสัปดาห์ที่ควรอนุญาตให้ใส่ชุดอื่นๆ (ชุดไปรเวต) ไปโรงเรียน | ||
| 1 วันต่อสัปดาห์ | 47.60 | 50.93 |
| 2 วันต่อสัปดาห์ | 37.64 | 37.27 |
| 3 วันต่อสัปดาห์ | 14.02 | 9.94 |
| 4 วันต่อสัปดาห์ | 0.74 | 1.86 |
| สมควรให้นักเรียนได้มีอิสระที่จะเลือกว่าจะใส่เครื่องแบบนักเรียนไปโรงเรียนหรือไม่ | 5.88 | 5.10 |
| ควรให้เรื่องการใส่เครื่องแบบนักเรียนอยู่ในดุลยพินิจของผู้บริหารแต่ละโรงเรียน | 5.04 | 7.06 |
| ควรให้เรื่องการใส่เครื่องแบบนักเรียนเป็นไปตามประชามติของนักเรียนในแต่ละโรงเรียน | 4.50 | 3.23 |
| สมควรยกเลิกการใส่เครื่องแบบนักเรียนไปโรงเรียน | 4.27 | 2.40 |
| เฉยๆ/ไม่ตอบ/ไม่สนใจ | 0.15 | 0.45 |
| รวม | 100.00 | 100.00 |
3.ท่านเห็นด้วยหรือไม่กับการเรียนวิชาด้านคุณธรรม จริยธรรม ศีลธรรมในโรงเรียน
| ความคิดเห็นของประชาชนต่อการเรียนวิชาด้านคุณธรรม จริยธรรม ศีลธรรมในโรงเรียน | ร้อยละ |
| เห็นด้วยมาก | 72.52 |
| ค่อนข้างเห็นด้วย | 18.24 |
| ไม่ค่อยเห็นด้วย | 5.04 |
| ไม่เห็นด้วยเลย | 3.59 |
| เฉยๆ/ไม่ตอบ/ไม่สนใจ | 0.61 |
| รวม | 100.00 |
- ท่านมีความคิดเห็นอย่างไรกับกฎระเบียบของโรงเรียน (เลือกตอบได้มากกว่าหนึ่งข้อ)
| ความคิดเห็นของประชาชนต่อกฎระเบียบของโรงเรียน | ร้อยละ |
| กฎระเบียบของโรงเรียนมีเพื่อส่งเสริมความมีระเบียบวินัย | 69.16 |
| กฎระเบียบของโรงเรียนมีเพื่อให้นักเรียนตระหนักในสิทธิ หน้าที่และความรับผิดชอบ | 46.49 |
| สิทธิเสรีภาพของนักเรียนควรอยู่ภายใต้กฎระเบียบของโรงเรียน | 36.41 |
| กฎระเบียบของโรงเรียนสำคัญกว่าสิทธิเสรีภาพของนักเรียน | 12.29 |
| กฎระเบียบของโรงเรียนเป็นการจำกัดสิทธิเสรีภาพของนักเรียน | 9.31 |
| สิทธิเสรีภาพของนักเรียนสำคัญกว่ากฎระเบียบของโรงเรียน | 4.05 |
| กฎระเบียบของโรงเรียนเป็นเครื่องหมายของการกดขี่/อำนาจนิยม | 2.44 |
| เฉยๆ/ไม่ตอบ/ไม่สนใจ | 0.31 |

