สศศ.ถกสำนักงบฯ จัดคูปองการศึกษาเด็กพิเศษ ส่งเสริมกีฬาต่อยอดอาชีพ เล็งขออัตราสายสนับสนุนเพิ่ม หวังลดภาระครูผู้สอน
เมื่อวันที่ 4 ตุลาคม นางภัทริยาวรรณ พันธุ์น้อย ผู้อำนวยการสำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ (สศศ.) สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) เปิดเผยว่า เมื่อเร็วๆ นี้ได้หารือกับอดีตกรรมาธิการกีฬาสภาผู้แทนราษฎร เพื่อวางแนวทางส่งเสริมพัฒนาทักษะด้านกีฬาพาราลิมปิก ต่อยอดสู่อาชีพให้นักเรียนในโรงเรียนการศึกษาพิเศษ เบื้องต้นจะเริ่มจากการสร้างแรงบันดาลใจ
โดยจัดทำคลิปวิดีโอผู้ที่ประสบความสำเร็จจากการเล่นกีฬา ต่อยอดสู่อาชีพ จากนั้นจะต้องพัฒนาครูกายภาพบำบัดในโรงเรียน เพื่อช่วยบ่มเพาะนักเรียนให้มีทักษะด้านกีฬา ให้ได้เล่นกีฬาในสิ่งที่ชอบ หรือเล่นตามความถนัดที่มีอยู่
นางภัทริยาวรรณกล่าวอีกว่า ส่วนปัญหาการขาดแคลนครูผู้สอนในโรงเรียนการศึกษาพิเศษนั้น เมื่อเร็วๆ นี้คณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (ก.ค.ศ.) ได้ยกเว้นหลักเกณฑ์และวิธีการคัดเลือกบุคคลเพื่อบรรจุและแต่งตั้งเข้ารับราชการเป็นข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครูผู้ช่วย กรณีที่มีความจำเป็นหรือมีเหตุพิเศษ สังกัดสำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ
ซึ่งเดิมจะมีปัญหา ผู้ที่มีคุณสมบัติในการสมัครเข้ารับการคัดเลือกกรณีดังกล่าวมีจำนวนน้อย เพราะติดเงื่อนไขระยะเวลาปฏิบัติหน้าที่สอนเป็นเวลา 3 ปี ทั้งยังมีภาระงานในหน้าที่มากกว่าครูปกติ จึงขอลดเงื่อนไขระยะเวลาจากต้องปฏิบัติหน้าที่สอน 3 ปี เหลือ 2 ปี เพื่อให้มีผู้มีคุณสมบัติในการสมัครเข้ารับการคัดเลือกมากขึ้น และเพียงพอต่อความต้องการจำเป็นของสถานศึกษาและจำนวนตำแหน่งว่างที่เปิดรับสมัคร
ขณะเดียวกันกำลังจะจัดหาอัตราเพื่อเปิดรับครูสายสนับสนุนครูผู้สอน โดยเฉพาะครูที่ต้องทำหน้าที่ดูแลเด็กพักนอน เพื่อลดภาระให้สามารถทำหน้าที่สอนได้อย่างเต็มที่
“ในส่วนของครูสายสนับสนุนการสอน ทำหน้าที่ดูแลนักเรียน ขณะนี้ยังถือว่ามีความขาดแคลนค่อนข้างมาก ส่งผลให้ครูยังต้องทำหน้าที่ทั้งงานสอนและการดูแลนักเรียนในเรื่องอื่นๆ เพิ่มเข้ามาด้วย ดังนั้น จึงต้องหาอัตราในส่วนนี้เพิ่มเข้าไปเพื่อช่วยครูผู้สอน โดยปัจจุบันมีโรงเรียนในสังกัด สศศ.ทั้งหมด 183 แห่ง โดยสิ่งที่อาจจะต้องเร่งจัดหาเพิ่มขึ้น เพราะมีความจำเป็น จะต้องดูเพิ่มขึ้น สื่อการเรียนการสอนสำหรับเด็กที่มีความต้องการพิเศษ เพราะสื่อการเรียนการสอนที่มีอยู่ บางอย่างไม่ได้ตอบสนองความต้องการของเด็ก รวมถึงงบอุดหนุนรายหัว คูปองการศึกษาสำหรับเด็กที่มีความต้องการพิเศษ
โดยเมื่อเร็วๆ นี้ได้มีการหารือกับทางสำนักงบประมาณ เพื่อขอรับการจัดสรรงบในส่วนดังกล่าว ซึ่งล่าสุดทางสำนักงบประมาณก็มีแนวทางที่จะช่วยเหลือ จัดสรรงบประมาณให้ครอบคลุมกับเด็กที่มีความต้องการพิเศษทุกคน ทั้งเด็กที่เรียนในสังกัด สศศ. และเด็กที่จัดการเรียนร่วมกับเด็กปกติ” ผู้อำนวยการ สศศ.กล่าว
