ศธ.ถกแผนยกเครื่องPISA สั่งสพฐ.เร่งพัฒนาน.ร.-ครู สกศ.ชงกำหนดในแผนพัฒนาประเทศระดับ3
เมื่อวันที่ 20 ธันวาคม นายสุรศักดิ์ พันธ์เจริญวรกุล รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) เปิดเผยภายหลังการประชุมผู้บริหารศธ. ว่า ที่ประชุมหารือการเตรียมความพร้อมการประเมินสมรรถนะนักเรียนมาตรฐานสากล หรือ PISA ปี 2025 ซึ่งพล.ต.อ.เพิ่มพูน ชิดชอบ รัฐมนตรีว่าการศธ. ให้คาวมสำคัญ โดยมีเป้าหมายเพิ่มคะแนนPISA ให้มากขึ้นจากการประเมินในปี 2022 ที่ผ่านมา ซึ่งทุกหน่วยงานพร้อมให้ความร่วมมือ และมีแผนที่จะต้องดำเนินการร่วมกัน อย่างไรก็ตามศธ. ถือเป็นหน่วยงานหลักในการดูแลเรื่องดังกล่าว แต่ก็ยังมีอีกหลายหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ดังนั้นคงจะต้องมีเวทีพูดคุย วางแนวทางในการพัฒนาการเรียนการสอน ตั้งแต่ต้นน้ำ ถึงปลายน้ำ เพื่อพัฒนาการเรียนการสอน โดยเฉพาะในวิชาวิทยาศาสตร์ และคณิตศาสตร์ ให้มีตัวเลขคะแนนดีขึ้น
นายสุรศักดิ์ กล่าวต่อว่า ในส่วนของศธ. สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา(สกศ.) จะเป็นหน่วยงานหลัก ในการดำเนินการ โดยสกศ.ได้เสนอให้ยกระดับการพัฒนาการสอบPISA อยู่ในแผนพัฒนาประเทศระดับ 3 ทั้งนี้การดำเนินการดังกล่าว จะต้องให้ คณะกรรมการสภาการศึกษา ที่มีรัฐมนตรีว่าการศธ. เป็นประธานพิจารณา เพื่อเสนอคณะรัฐมนตรี (ครม.) เห็นชอบต่อไป
“อย่างไรก็ตามเรื่องดังกล่าวต้องใช้เวลา ไม่สามารถทำได้เร็ว เพราะเกี่ยวข้องกับหลายหน่วยงาน แต่เป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องดำเนินการ เพราะไม่ได้เน้นไปที่การเพิ่มคะแนนสอบในปี2025 เพียงอย่างเดียว โดยจะต้องมองระยะยาว ดังนั้นการกำหนดแผนพัฒนาประเทศโดย มีแผนพัฒนาการสอบPISA อยู่ในแผนพัฒนาประเทศระดับ 3 จึงเป็นเรื่องที่ต้องดำเนินการ ส่วนการดำเนินการเฉพาะหน้าที่จะสอบในปี2025 หรือปี2568 ซึ่งจะมีเวลาเตรียมความพร้อมเพียง 1 ปีนั้น ได้กำชับให้ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) เร่งพัฒนาทักษะนักเรียน ทั้งการอ่าน และวิเคราะห์ ไม่ใช่การท่องจำ ตั้งแต่ระดับประถมศึกษาตอนปลาย จนถึงระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย เพื่อส่งเสริมการอ่านอย่างจริงจังและเข้มข้น พัฒนาห้องสมุด เพิ่มแบบประเมินการฉลอดรู้ สร้างความคุ้นชินกับการสอบด้วยคอมพิวเตอร์ ซึ่งจะเป็นส่วนสำคัญในการสอบPISA รอบถัดไป ”รัฐมนตรีช่วยว่าการศธ. กล่าว
รัฐมนตรีช่วยว่าการศธ. กล่าวต่อว่า ขณะเดียวกันสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ยังตั้งคณะกรรมการPISA ชุดใหม่ เพื่อเตรียมความพร้อมนักเรียน ครู ทุกสังกัดให้มีความเข้าใจการวัดผลและประเมินผลข้อสอบPISA โดยจะมีการจัดเตรียม สื่อ หนังสือเรียน เครื่องมือให้ครูได้ฝึกการสอน การใช้คำถามและเหตุผลการวิเคราะห์เพื่อให้เด็กได้คุ้นเคย และเตรียมแต่งตั้งคณะทำงานขับเคลื่อนการเรียนการสอนPISA โดยเชิญผู้ที่เกี่ยวข้องเข้ามามีส่วนร่วม โดยทั้งหมดนี้จะต้องเร่งดำเนินการอย่างจริงจัง รวมถึงเรื่องการส่งเสริมการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ ซึ่งรัฐมนตรีว่าการศธ. ได้ตั้งคณะทำงาน ประกอบด้วยหน่วยงานที่เกี่ยวข้องเข้ามาดูแล ทั้งสำนักงานเลขาธิการคุรุสภา ที่ต้องพัฒนาครูในเรื่องการใช้ภาษาอังกฤษ ที่สำคัญการมีโรงเรียนคุณภาพ จะเป็นเครื่องมือหนึ่งเพื่อเป็นต้นแบบในการเรียนการสอน กระจายไปในโรงเรียนอื่น ๆ ทั่วประเทศ นอกจานี้ทางสกศ. ได้รายงานความคืบหน้าการจัดทำร่างพ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.. ซึ่งคาดว่าจะดำเนินการแล้วเสร็จในเร็ว ๆ นี้ จากนั้นจะเสนอให้ครม. เห็นชอบต่อไป
