บาทหลวง ดร.เอกรัตน์ หอมประทุม เลขาธิการสภาการศึกษาคาทอลิกแห่งประเทศไทย เปิดเผยว่า ได้จัดหลักสูตรการอบรมเชิงปฏิบัติการ “โครงการพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา กลุ่มโรงเรียนในเครือคำทอลิก หัวข้อเรื่อง “เทคนิควิธีการส่งเสริมพัฒนาคุณภาพการศึกษาที่เน้นการจัดการเรียนการสอนแบบผู้เรียนสร้างความรู้ด้วยตนเอง (Active Learning) ที่ผ่านกระบวนการคิดขั้นสูงเชิงระบบ(GPAS 5 Steps) มีทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 แบบยั่งยืนตามยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี และ Thailand 4.0 ในการร่วมกันพัฒนานวัตกรรมของครูผู้สอนสู่นักเรียนอย่างเป็นระบบ ที่ โรงเรียนเซนต์แอนโทนีบางปะอิน จ.พระนครศรีอยุธยา ซึ่งถือเป็นความร่วมมือระหว่างสภาการศึกษาคาทอลิกฯและ สถาบันพัฒนาคุณภาพวิชาการ (พว.) เป้าหมายเพื่อให้ผู้เรียนเกิดผลการเรียนรู้จากการลงมือทำหรือการทำงาน เป็นผลงาน ผลผลิต และนวัตกรรม ผู้เรียนมีความรู้ระดับความคิดรวบยอดและระดับหลักการ โดยสามารถนำหลักการไปใช้ในทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ ด้วยกระบวนการเรียนรู้การเรียนแบบ Active Learning มีความสำคัญกับการเรียนรู้ของนักเรียน เพื่อให้เด็กเป็นคนที่มีคุณภาพ ประเทศชาติจะพัฒนาได้จะต้องอาศัยเด็กรุ่นใหม่ โรงเรียนในเครือคาทอลิก เห็นความสำคัญในเรื่องเหล่านี้ จึงอบรมการจัดการเรียนรู้ Active Learning ผ่านกระบวนการคิดขั้นสูงเชิงระบบ GPAS 5 Steps เพื่อทำให้กระบวนการจัดการการศึกษากับความหวังที่บอกว่าเยาวชนคืออนาคตของชาติเป็นจริงไม่ใช่ความฝันอีกต่อไป” บาทหลวง ดร.เอกรัตน์ กล่าว
ดร.ศักดิ์สิน โรจน์สราญรมย์ ประธานกรรมการบริหาร พว. กล่าวว่า โดยหลักการแล้วเด็กสามารถเข้าถึงนวัตกรรมได้ตั้งแต่ชั้นอนุบาล หรือตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่1 ซึ่ง พว.ได้นำกระบวนการคิดขั้นสูงเชิงระบบ GPAS 5 Steps มาเป็นพื้นฐานในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ โดยตอนนี้ได้มีการอบรมครูให้จัดการเรียนรู้แบบ Active Learning ด้วยกระบวนการคิดขั้นสูงเชิงระบบ GPAS 5 Steps กระจายทั่วประเทศ ขณะเดียวกันศธ.ก็ได้ทำโรงเรียน 1 อำเภอ 1 โรงเรียนคุณภาพ ซึ่งมีการขยายไปทุกอำเภอ การพลิกโฉมการศึกษาให้รวดเร็วภายใน 1-3 ปี ก็ต้องนำระบบการเรียนรู้แบบ Active Learning เข้าไปสอนนักเรียนภายใน 3 ปีแรก นักเรียนมีมากว่า 1 ล้านคน ถ้าทำอย่างจริงจังเด็กทุกคนได้เข้าถึงนวัตกรรม
