อว.เดินหน้า ‘ปทุมวันโมเดล’ ชูจุดแข็งช่างกล ดึงผู้ประกอบการ-ศิษย์เก่าร่วมออกแบบหลักสูตร เน้นรูปแบบ “มหาวิทยาลัยในโรงงาน” เรียนไปด้วยทำงานไปด้วย จบมามีงานทำทันที
น.ส.สุชาดา แทนทรัพย์ เลขานุการรัฐมนตรีว่าการกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (อว.) เปิดเผยว่า เมื่อเร็วๆ นี้ตนพร้อมด้วย ศ.ดร.ศุภชัย ปทุมนากุล รองปลัด อว. และ น.ส.วราภรณ์ รุ่งตระการ ที่ปรึกษาด้านระบบบริหาร อว. ประชุมหารือเกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอนในรูปแบบ “ปทุมวันโมเดล” กับสถาบันเทคโนโลยีปทุมวัน โดยมี รศ.ดร.เสถียร ธัญญศรีรัตน์ อธิการบดีสถาบันเทคโนโลยีปทุมวัน คณะผู้บริหาร คณาจารย์ เจ้าหน้าที่ และศิษย์เก่าเข้าร่วม ที่ห้องประชุมสวัสดิวัดนวิศิษฎ์ ชั้น 7 อาคารเฉลิมพระเกียรติ สถาบันเทคโนโลยีปทุมวัน
น.ส.สุชาดากล่าวต่อว่า การประชุมหารือในครั้งนี้จะเป็นการร่วมหาแนวทางในการจัดทำรูปแบบการศึกษาปทุมวันโมเดล ตามนโยบายของ น.ส.ศุภมาส อิศรภักดี รัฐมนตรีว่าการกระทรวง อว. ที่จะมุ่งสร้างสถาบันเทคโนโลยีปทุมวันให้เป็นเลิศในการพัฒนากำลังคนทางด้านช่าง ด้านวิศวกรรมศาสตร์ และลดปัญหาการทะเลาะวิวาทของนักศึกษาระหว่างสถาบัน โดยออกแบบหลักสูตรภายใต้กรอบนโยบาย “เรียนดี มีความสุข มีรายได้” ที่ให้นักศึกษามีงานทำระหว่างเรียน เพื่อได้มีประสบการณ์ในสถานประกอบการจริงพร้อมกับมีรายได้ไปด้วย จบมาก็ได้งานทำอย่างต่อเนื่อง โดยทางสถาบันจะหางานให้ทำเลยตั้งแต่เข้าเรียนปี 1 เพื่อให้นักศึกษาอยู่ในพื้นที่ทำงานมากกว่าอยู่ในสถาบัน ซึ่งปทุมวันโมเดลนี้อาจเป็นแนวทางใหม่ที่จะปลดล็อกปัญหาที่สะสมมาเป็นเวลานาน พร้อมกับการผลิตบัณฑิตให้ตรงกับความต้องการของตลาดแรงงาน
ขณะที่ ศ.ดร.ศุภชัยได้เสนอแนะแนวทางการวางรูปแบบการจัดการศึกษาแบบปทุมวันโมเดลว่า ทางสถาบันจะต้องคำนึงถึงจุดแข็งของตนเองที่เป็นสถาบันทางช่างที่เก่าแก่ มีศิษย์เก่าที่ประสบความสำเร็จมากมาย และมีความเข้มแข็งทางด้านช่างกล วิทยาการหุ่นยนต์ ระบบอัตโนมัติ โดยนำแนวทางและกลไกต่างๆ ของ อว. เช่น เกณฑ์มาตรฐานหลักสูตรปี 2565 ที่เปิดกว้างให้สถาบันอุดมศึกษาทำงานร่วมกับองค์กรอื่นๆ ในการผลิตบัณฑิตได้ง่ายขึ้น การใช้ระเบียบหลักสูตรแซนด์บ็อกซ์ที่ให้สถาบันอุดมศึกษาจัดทำหลักสูตรที่ไม่เป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐานหลักสูตรได้ รวมถึงหลักสูตรในรูปแบบสหกิจศึกษา หรือบัณฑิตพันธุ์ใหม่ เป็นต้น มาช่วยพัฒนาและจัดการเรียนการสอนให้ทันสมัยมากขึ้น
รองปลัด อว.กล่าวต่อว่า ทั้งนี้ หลักสูตรการเรียนการสอนควรเป็นการออกแบบร่วมกันกับสถานประกอบการ โดยจะต้องจัดการเรียนการสอนทั้งในสถาบันการศึกษาและสถานประกอบการ แต่เน้นในสถานประกอบการในรูปแบบ “มหาวิทยาลัยในโรงงาน” หรือ University in Factory พร้อมดึงศิษย์เก่าที่มีประสบการณ์มาร่วมสอนและพัฒนานักศึกษา การเรียนการสอนควรเป็นแบบโมดูล หรือชุดวิชา ใช้ระบบคลังหน่วยกิต ที่ผู้เรียนสามารถสะสมหน่วยกิตไว้ได้ มีการจัดทำ Skill Transcript เพื่อระบุทักษะของนักศึกษาอย่างต่อเนื่อง เพื่อให้นักศึกษาและสถานประกอบการรู้ทักษะของนักศึกษาและนำไปสู่การพัฒนาต่อไป
ด้าน รศ.ดร.เสถียรกล่าวว่า หลังจากนี้ทางสถาบันเทคโนโลยีปทุมวันจะร่วมกับทาง อว.และศิษย์เก่าในการปรับปรุงหลักสูตรการจัดการเรียนการสอนในทุกสาขาของสถาบัน โดยใช้ระเบียบและกลไกใหม่ๆ ของ อว. ซึ่งปทุมวันโมเดลจะเป็นการพัฒนานักศึกษาสู่อนาคตที่ยั่งยืน เบื้องต้นคาดว่าการออกแบบหลักสูตร และการจัดการศึกษาแบบปทุมวันโมเดลจะเป็นรูปเป็นร่างภายใน 3 เดือน ซึ่งจะเป็นมิติใหม่ของอุดมศึกษาไทย
