นพ.ธีระเกียรติ เจริญเศรษฐศิลป์ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) เปิดเผยว่า ที่ประชุมคณะกรรมการติดตามตรวจสอบและประเมินผลการจัดการศึกษาของ ศธ.เมื่อเร็วๆ นี้ คณะกรรมการติดตามตรวจสอบฯ ทำหน้าที่ในการดูแลนโยบายเรื่องการตรวจราชการของผู้ตรวจราชการ ศธ.ซึ่งที่ผ่านมาจะทำแบบต่างคนต่างคิด แล้วรายงานให้ ศธ.ได้รับทราบ ทั้งที่โดยหลักการทำงานที่เป็นมืออาชีพแล้ว การตรวจราชการจะต้องมีหลักเกณฑ์ที่ชัดเจนว่าจะตรวจอะไร ดังนั้น ที่ประชุมจึงเห็นชอบให้คณะกรรมการติดตามตรวจสอบฯ สร้างระบบการตรวจติดตามใหม่ ซึ่งถือเป็นครั้งแรกที่ ศธ.จะมีการติดตามตรวจสอบการจัดการศึกษา ซึ่งจะสอดคล้องกับหน่วยงานที่ทำการติดตามตรวจสอบอื่นๆ ไม่ว่าจะเป็นสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (สมศ.) การประกันคุณภาพภายในของสำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา (สกอ.) โดยจะมีการประชุมเพื่อให้หลักเกณฑ์การประเมินเป็นไปในทิศทางเดียวกัน
“ถือเป็นการปฏิรูปวิธีการตรวจการดำเนินงานการจัดการศึกษาของราชการ โดยที่มีผู้ทรงคุณวุฒิ ทั้งจาก ศธ.และจากคนข้างนอก ศธ.เป็นการตรวจการทำงานของผู้ตรวจราชการอีกชั้นหนึ่ง โดยผมได้มอบหมายให้แต่ละองค์กรหลัก เสนอแนวทางการตรวจราชการของตัวเองออกมา ซึ่งแต่ละแท่งจะไม่เหมือนกัน ขึ้นอยู่กับบริบทของสถานศึกษา จากนั้นจะมาจัดทำกรอบนโยบายในภาพรวม ซึ่งจะต้องสอดคล้องกับการทำงานของคณะกรรมการศึกษาธิการจังหวัด (กศจ.) ด้วย ดังนั้น จึงต้องปรับแก้ระเบียบ ศธ.ว่าด้วยการตรวจติดตามประเมินผลการนิเทศการศึกษา พ.ศ.2549 เพื่อให้การตรวจคิดตามเป็นไปในทิศทางเดียวกัน” นพ.ธีระเกียรติกล่าว
นายชัยพฤกษ์ เสรีรักษ์ ปลัด ศธ.กล่าวว่า ต่อไปการติดตาม ตรวจสอบ และประเมินผลการจัดการศึกษาของ ศธ.นั้น นอกจากจะดูเนื้องาน และการบริหารงบประมาณแล้ว จะต้องดูเรื่องโอกาสทางการศึกษา คุณภาพการศึกษา รวมถึง ประสิทธิภาพการจัดการศึกษาด้วย โดยจะต้องดูภาพรวมทั้งระบบ ทุกระดับ ทั้งรัฐ และเอกชน เบื้องต้นที่ประชุมเห็นว่าน่าจะติดตาม ตรวจสอบ และประเมินผลอย่างน้อยปีละ 2 ระยะ โดยระยะแรกเป็นการติดตามทั่วไป ส่วนระยะที่ 2 เป็นการตรวจตามตัวชี้วัดที่มีการปรับขึ้นมาใหม่ ซึ่งจะสร้างกลไกที่ชัดเจนมากขึ้นว่า ระดับกระทรวงต้องทำอะไร ระดับองค์กรหลัก หรือระดับจังหวัดต้องทำอะไร ทั้งนี้ เชื่อว่าการปรับปรุงระบบการติดตามครั้งนี้ จะทำให้เกิดประสิทธิภาพในการจัดการศึกษาได้
