ยศพล มอบวุฒิบัตร 27 นักศึกษา จบปวส. หลักสูตรต่อเนื่อง 5 ปี ตามมาตรฐานญี่ปุ่น
เมื่อวันที่ 7 มีนาคม นายยศพล เวณุโกเศศ เลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา เป็นประธานมอบวุฒิบัตรจบการศึกษานักศึกษาชั้นปีที่ 5 หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ต่อเนื่อง 5 ปี) ตามมาตรฐานประเทศญี่ปุ่น โดยมี นายสายันห์ ประโกสันตัง ผู้อำนวยการวิทยาลัยเทคนิคสุรนารี กล่าวรายงาน และ ดร. นากาชิมะ ฮิเดฮารุ (Dr. Nakashima Hideharu) Senior Executive Director จากสถาบันเทคโนโลยีแห่งชาติ (NIT) หรือสถาบันโคเซ็น ประเทศญี่ปุ่น ร่วมกล่าวแสดงความยินดี ณ สำนักพัฒนาสมรรถนะครูและบุคลากรอาชีวศึกษา กรุงเทพฯ
นายยศพล เวณุโกเศศ เลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา เปิดเผยว่า ในปีการศึกษา 2567 มีผู้สำเร็จการศึกษา หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ต่อเนื่อง 5 ปี) จำนวน 27 คน ประกอบด้วย สาขาวิชาวิศวกรรมอิเล็กทรอนิกส์ สาขางานหุ่นยนต์เพื่อการอุตสาหกรรม จากวิทยาลัยอาชีวศึกษาเทคโนโลยีฐานวิทยาศาสตร์ (ชลบุรี) จำนวน 13 คน และสาขาวิชาวิศวกรรมเมคคาทรอนิกส์ สาขางานเมคคาทรอนิกส์และหุ่นยนต์ จากวิทยาลัยเทคนิคสุรนารี จำนวน 14 คน
โดยนักศึกษาที่จะจบการศึกษาจะต้องคิดค้นผลงานนวัตกรรม Final Year Projects ซึ่งผลการแข่งขันผลงานนวัตกรรม Final Year Projects มีดังนี้
รางวัลชนะเลิศ : เครื่องปั้นขนมนางเล็ดควบคุมด้วยระบบอัตโนมัติ ของวิทยาลัยเทคนิคสุรนารี
รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 1 : เครื่องบรรจุภัณฑ์ข้าวสารพร้อมระบบชั่งน้ำหนักกึ่งอัตโนมัติ วิทยาลัยเทคนิคสุรนารี
รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 2 : เครื่องผสมและบรรจุบุหงากลิ่นหอมโดยใช้ระบบกึ่งอัตโนมัต วิทยาลัยเทคนิคสุรนารี
รางวัลชมเชย : ระบบลำเลียงสินค้าอัตโนมัติผ่านการประมวลผลภาพ ของวิทยาลัยอาชีวศึกษาเทคโนโลยีฐานวิทยาศาสตร์(ชลบุรี)
ทั้งนี้ หลักสูตรดังกล่าวนี้เกิดจากความร่วมมือทางวิชาการระหว่างสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (สอศ.) กับ National Institute of Technology (สถาบัน KOSEN) ประเทศญี่ปุ่น เพื่อพัฒนาการจัดการเรียนการสอนประเภทวิชาอุตสาหกรรมในการสร้างกำลังคนคุณภาพรองรับผู้ประกอบการญี่ปุ่นในประเทศไทย ที่มุ่งสร้างบุคลากรสมรรถนะสูงทางด้านเทคโนโลยี
โดยให้ผู้เรียนได้เรียนรู้เทคโนโลยี การทดลอง และการปฏิบัติจริง พร้อมปูพื้นฐานทฤษฎีชั้นสูงควบคู่กันไป เพื่อผลิตกำลังคนระดับเทคโนโลยีที่มีคุณภาพ สามารถนำความรู้ ทักษะที่ได้รับไปประยุกต์ใช้ในการสร้างสรรค์ผลงานหรือปฏิบัติงานที่ใช้เทคโนโลยี เทคนิค ควบคุมการทำงาน มีคุณธรรม จริยธรรม จรรยาบรรณวิชาชีพ คุณลักษณะอันพึงประสงค์ ตามมาตรฐานวิชาชีพ และมาตรฐานสากล ประเทศญี่ปุ่น ตอบโจทย์การพัฒนาประเทศ ซึ่งนักศึกษาที่จบการศึกษาจะต้องคิดค้นนวัตกรรมเพื่อตอบสนองกลุ่มเป้าหมาย New Growth Engine ไม่น้อยกว่า 8 ชิ้นงาน และต้องได้รับการพัฒนาทักษะด้านดิจิทัลและ ภาษาที่ 3 (ภาษาอังกฤษและภาษาญี่ปุ่น) อีกด้วย
