‘สพฐ.’ พร้อมนำร่องหลักสูตรใหม่ ป.4-6 ดึงโรงเรียนสมัครใจ-ต่อยอดประถมต้น
เมื่อวันที่ 3 มีนาคม นายวิษณุ ทรัพย์สมบัติ รองเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.) เปิดเผยว่า ความคืบหน้าการขับเคลื่อนการใช้หลักสูตรใหม่ 2568 สำหรับสถานศึกษาที่สมัครใจและมีความพร้อม นำร่องหลักสูตรการศึกษาประถมศึกษาตอนปลาย ชั้น ป.4-6 ในปีการศึกษา 2569 ซึ่งเป็นช่วงต่อยอดจากการวางรากฐานในระดับ ป.1-3 สู่การประยุกต์ใช้ความรู้เพื่อการดำเนินชีวิต โดยมุ่งพัฒนาผู้เรียนให้สามารถใช้ทักษะการอ่าน การเขียน และการคิดคำนวณในการเรียนรู้และจัดการข้อมูลในชีวิตประจำวัน พร้อมสร้างพื้นฐานความเป็นพลเมืองที่รู้เท่าทันในทุกมิติ
นายวิษณุกล่าวว่า ที่ผ่านมามีการนำร่องระดับอนุบาลและประถมศึกษาตอนต้น ป.1-3 ไปแล้ว 4,383 โรงเรียน สำหรับการขับเคลื่อนระดับประถมศึกษาตอนปลาย จะยังคงใช้กลุ่มนำร่องในโรงเรียนกลุ่มเครือข่ายเดิม ทั้ง 4,383 แห่ง และเปิดกว้างให้โรงเรียนที่มีความพร้อมและสมัครใจเข้าร่วม โดยเริ่มใช้ตั้งแต่ภาคเรียนที่ 1/2569 เป็นต้นไป
“สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ได้เปิดให้โรงเรียนที่มีความพร้อมและความสมัครใจ แจ้งความประสงค์ร่วมนำร่องหลักสูตรดังกล่าว ผ่านสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาที่สังกัด โดยจะปิดรับสมัครช่วงต้นเดือนมีนาคม 2569 คาดว่าจะมีโรงเรียนร่วมนำร่องหลักสูตรเพิ่มมากขึ้น โดยช่วงเริ่มต้นจะมีโรงเรียนกลุ่มวิจัย 213 โรงเรียน และกลุ่มเครือข่ายเดิม กว่า 4,383 โรงเรียน ขณะนี้อยู่ในช่วงการพัฒนา ซึ่งมีการจัดทำคู่มือและเอกสารหลักสูตร เพื่อให้ครูและสถานศึกษาสามารถนำไปปรับใช้ในการเรียนการสอนได้อย่างมีประสิทธิภาพ ทั้งนี้ แนวคิดหลักสูตรระดับประถมต้นจะเน้นพื้นฐานการเรียนรู้อ่าน เขียน คิดคำนวณ ส่วนประถมปลายจะเป็นการนำพื้นฐานการเรียนรู้ไปสู่การดำเนินชีวิต คือการใช้องค์ความรู้เป็นพื้นฐานการเรียนรู้ ซึ่งคือสมรรถนะที่ต้องประยุกต์ใช้ในชีวิตจริงและชีวิตประจำวัน โดยจะมีการอบรมพัฒนาครูผ่านระบบออนไซต์และออนไลน์ เพื่อสื่อสารทำความเข้าใจอีกครั้ง” นายวิษณุกล่าว
รองเลขาธิการ กพฐ.กล่าวต่อว่า สำหรับหลักสูตรระดับ ป.4-6 ซึ่งจะเริ่มใช้ตั้งแต่ภาคเรียนที่ 1/2569 เป็นต้นไป มุ่งพัฒนาสมรรถนะสำคัญ 7 ด้าน ครอบคลุมภาษาและการสื่อสาร คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ สิ่งแวดล้อมและเทคโนโลยี สังคมและความเป็นพลเมือง เศรษฐกิจและการเงิน สุขภาพกายและสุขภาวะจิต รวมถึงศิลปะและวัฒนธรรม ควบคู่คุณลักษณะอันพึงประสงค์ อาทิ รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ซื่อสัตย์สุจริต มีวินัย อยู่อย่างพอเพียง และมีจิตสาธารณะ อย่างไรก็ตาม ที่ผ่านมา สพฐ.ได้ลงพื้นที่โรงเรียนนำร่องหลักสูตร ระดับประถมต้น ป.1-3 และกลุ่มปฐมวัย 3-6 ปี พบว่าบางโรงเรียนสามารถจัดการศึกษาได้เป็นที่น่าพอใจ แต่บางแห่งยังมีความสับสนในเรื่องการใช้เครื่องมือการวัดและประเมินผล รวมถึงวิธีการสอนที่ยังไม่สอดคล้องกับหลักสูตรใหม่ ดังนั้น สิ่งที่ต้องเร่งดำเนินการคือการอบรมเพิ่มเติม เรื่องการจัดการเรียนรูและการวัดประเมินผล เพื่อไม่ให้ครูยึดติดกับการวัดและประเมินผลในรูปแบบเดิม เป็นต้น
