“อัครนันท์” เข้มสั่งอธิบดี สกร.เร่งแจงปมหลักสูตรการเรียนล้าหลังภายใน 5 พ.ค. พร้อมตั้ง คกก.ประเมินมาตรฐานแบบเรียนโดยด่วน
เมื่อวันที่ 1 พฤษภาคม นายอัครนันท์ กัณณ์กิตตินันท์ รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ลงนามข้อสั่งการถึงอธิบดีกรมส่งเสริมการเรียนรู้(สกร.) ระบุว่า ด้วยปรากฏเป็นข่าวกรณี สส.พรรคประชาชน ประกอบด้วย นายธีรศักดิ์
จิระตราช น.ส.ปวิตรา จิตตกิจ น.ส.พิมพ์กาญจน์ กีรติวิราปกรณ์ และนายณพัฏน์ จิตตภินันท์กันตา ร่วมแถลงข่าวถึงกรณีการจัดทำและจัดซื้อหนังสือเรียนของกรมส่งเสริมการเรียนรู้ ซึ่งมีประเด็นเกี่ยวกับคุณภาพของเนื้อหา ความเหมาะสมของราคา ความโปร่งใสในกระบวนการจัดซื้อจัดจ้าง และการนำหลักสูตรซึ่งจัดทำขึ้นตั้งแต่ปี พ.ศ.2551 มาตีพิมพ์และใช้เป็นสื่อในการเรียนการสอน โดยมิได้ปรับปรุงให้สอดคล้องกับพัฒนาการทางวิชาการและบริบทของสังคมในปัจจุบัน ซึ่งอาจส่งผลกระทบต่อคุณภาพการศึกษา งบประมาณของรัฐ และความเชื่อมั่นของประชาชน
หนังสือ ระบุว่า รวมถึงยังพบปัญหาด้านโครงสร้างพื้นฐานของกรมส่งเสริมการเรียนรู้ เช่น ในพื้นที่ฝั่งธบบุรีต้องใช้วิธีเซ่าพื้นที่ของเอกชนหรือใช้พื้นที่ภายในวัด เพื่อจัดการเรียนการสอน และเมื่อเกิดความชำรุดทรุดโทรม ผู้ปฏิบัติงานต้องจัดหาทุนเพื่อซ่อมแชมด้วยตนเอง เพื่อให้ปรากฏข้อเท็จจริงในกรณีดังกล่าว จึงมีข้อสั่งการให้กรมส่งเสริมการเรียนรู้ ดำเนินการดังต่อไปนี้
1.ให้ชี้แจงข้อเท็จจริงเกี่ยวกับประเด็นปัญหาดังกล่าว พร้อมทั้งระบุเหตุผลและความจำเป็นว่าเหตุใดจึงยังนำหลักสูตรซึ่งจัดทำขึ้นตั้งแต่ปี พ.ศ.2551 มาตีพิมพ์และใช้เป็นสื่อในการจัดการเรียนการสอน 2.ให้ดำเนินการจัดตั้งคณะกรรมการประเมินมาตรฐานหนังสือเรียน โดยมีผู้ทรงคุณวุฒิจากหน่วยงานภายนอกร่วมเป็นกรรมการ และเร่งรัดพิจารณาแนวทางแก้ไขปัญหาดังกล่าวให้แล้วเสร็จโดยเร็ว 3.ให้ตรวจสอบข้อเท็จจริงเกี่ยวกับสถานที่เรียนในพื้นที่ฝั่งธนบุรีว่ามีการเช่าพื้นที่ของเอกชนหรือใช้พื้นที่ภายในวัดเพื่อจัดการเรียนการสอนหรือไม่อย่างไร
นายอัครนันท์ กล่าวว่า ยืนยันว่าไม่ได้นิ่งนอนใจ โดยได้สั่งการให้ อธิบดี สกร.เร่งทำข้อมูลชี้แจงภายในวันที่ 5 พฤษภาคมนี้ ยืนยันจะตรวจสอบในทุกมิติ ทั้งเนื้อหาหลักสูตร กระบวนการจัดทำหนังสือเรียน รวมถึงการนำไปใช้จริงในพื้นที่ เพื่อให้ได้ข้อมูลที่รอบด้านและเป็นธรรมกับทุกฝ่าย และหากพบข้อบกพร่อง จะเร่งดำเนินการปรับปรุงหลักสูตรและพัฒนาหนังสือเรียนให้ทันสมัย สอดรับกับการเปลี่ยนแปลงของโลกและความต้องการของผู้เรียนอย่างต่อเนื่อง
