ม.เอกชน จี้ทปอ.ปรับเวลาประกาศผลแอดมิสชั่นส์เร็วขึ้น

5.06.17 | 13:22 น.

นายพรชัย มงคลวนิช อธิการบดีมหาวิทยาลัยสยาม และที่ปรึกษาสมาคมสถาบันอุดมศึกษาเอกชนแห่งประเทศไทย (สสอท.) กล่าวถึงกรณีที่สมาคมที่ประชุมอธิการบดีแห่งประเทศไทย(ทปอ.) เปิดเผยตัวเลขผู้สมัครคัดเลือกบุคคลเข้าศึกษาต่อในสถาบันอุดมศึกษาด้วยระบบกลางการรับนิสิตนักศึกษาหรือแอดมิสชั่นส์กลาง ประจำปีการศึกษา 2560 โดยมีสถาบันอุดมศึกษาเข้าร่วม 78 แห่ง รับนิสิตนักศึกษาได้จำนวน 109,129 คน แต่มีผู้สมัครเพียง 81,230 คน ว่า การรับเด็กผ่านระบบแอดมิสชั่นส์เป็นการรับผ่านระบบกลางที่มีทั้งมหาวิทยาลัยรัฐและเอกชนเข้าร่วม ซึ่งหากพูดถึงผลกระทบคงเป็นทั้งระบบ โดยนอกจากอัตราการเกิดของประชากรจะลดลงแล้ว อีกส่วนหนึ่งยังเป็นเพราะมหาวิทยาลัยแต่ละแห่งเปิดรับหลายรอบ ดังนั้นในอนาคตสิ่งที่สมาคมทปอ. จะต้องเร่งดำเนินการคือ ประกาศผลการรับเด็กเข้าเรียนให้เร็วขึ้น จากเดิมที่จะประกาศประมาณกลางเดือนกรกฎาคม ตนอยากให้กระบวนการทั้งหมดรวมถึงการประกาศผลเสร็จสิ้นภายในเดือนมิถุนายน เพื่อให้นักเรียนได้มีเวลาตัดสินใจ เพราะขณะนี้มหาวิทยาลัยแบ่งการเปิดเทอมออกเป็นสองช่วงคือ มหาวิทยาลัยที่เปิดเทอมในช่วงเดือนมิถุนายน และมหาวิทยาลัยที่เปิดเทอมตามประเทศอาเซียนในช่วงเดือนสิงหาคม-กันยายน เพื่อไม่ให้เกิดการได้เปรียบเสียเปรียบ

“ที่ผ่านมามหาวิทยาลัยเอกชนรับเด็กได้น้อยส่วนหนึ่ง เป็นเรื่องของธรรมชาติที่อัตราการเกิดลดลง ซึ่งมหาวิทยาลัยก็เข้าใจและปรับตัว โดยจะไม่เปิดสอนในสาขาที่ไม่มีคนเรียน อีกทั้งยอมรับว่า มหาวิทยาลัยเอกชนมีจุดอ่อนตรงที่ค่าเทอมแพงกว่างมหาวิทยาลัยรัฐ และคนส่วนใหญ่เลือกเข้าเรียนมหาวิทยาลัยรัฐมากกว่า แต่เราก็ปรับตัว โดยหลายแห่งเปิดสอนในสาขา ที่ขาดแคลนและเป็นความต้องการของประเทศในอนาคต ซึ่งตรงนี้อยากให้เด็กเลือกเรียนโดยพิจารณาจากเหตุผลการมีงานทำในอนาคตด้วย ทั้งนี้ส่วนการเปิดเทอมนั้น มหาวิทยาลัยเอกชนส่วนใหญ่ยังเปิดเทอมตามกลุ่มประเทศอาเซียน เดือนสิงคม-กันยายนเช่นเดิม เพราะเกรงว่า หากกลับไปเปิดในเดือนมิถุนายนตามเดิมจะกระทบกับการรับเด็กเข้าเรียน เพราะมหาวิทยาลัยในกลุ่มทปอ. ยังคงเปิดเทอมตามอาเซียนอยู่”นายพรชัยกล่าว และว่าอย่างไรก็ตาม ในอนาคตตนเห็นว่า ควรต้องมีการแบ่งกลุ่มมหาวิทยาลัยตามภารกิจ ให้ชัดเจน เช่น มหาวิทยาลัยวิจัย ก็ควรเน้นเปิดสอนในสาขาที่เกี่ยวข้อง และสร้างงานวิจัยองค์ความรู้ตามภารกิจ ไม่ใช่เปิดสอนทุกสาขา เช่นทุกวันนี้ เพื่อให้การผลิตบัณฑิต และการทำหน้าที่ของมหาวิทยาลัยมีความชัดเจน