สพฐ. ผนึก สถาบันเกอเธ่ ประเทศไทย ลงนาม MOU ยกระดับการเรียนรู้ภาษาเยอรมัน-วิทยาศาสตร์ในโรงเรียนสังกัด สพฐ.

เมื่อวันที่ 2 กันยายน นายวิษณุ ทรัพย์สมบัติ รองเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ได้รับมอบหมายจาก นายพิเชฐ โพธิ์ภักดี เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน(กพฐ.) เข้าร่วมลงนามบันทึกความเข้าใจความร่วมมือ (MOU) ระหว่างสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน(สพฐ.) กับ สถาบันเกอเธ่ ประเทศไทย ด้านการพัฒนาการเรียนการสอนภาษาเยอรมัน ส่งเสริมการเรียนรู้ด้านวิทยาศาสตร์ และต่อยอดโครงการด้านการศึกษาอื่นที่เกี่ยวข้อง โดยมี นายโยฮันเนส โฮสส์เฟลด์ ผู้อำนวยการสถาบันเกอเธ่ ประเทศไทย ร่วมลงนามในพิธีดังกล่าว พร้อมด้วย นายภูริวรรษ คำอ้ายกาวิน ผู้อำนวยการสำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา นางพีรานุช ไชยพิเดช ผู้อำนวยการสำนักพัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษา น.ส.โชติมา หนูพริก ผู้เชี่ยวชาญด้านการพัฒนาหลักสูตรและการเรียนรู้ ปฏิบัติหน้าที่ผู้อำนวยการสำนักบริหารงานความเป็นเลิศด้านวิทยาศาสตร์ศึกษา สพฐ. นายซาชา ฟาบรี รองผู้อำนวยการและหัวหน้าแผนกภาษา สถาบันเกอเธ่ ประเทศไทย และนายอันเดรอัส เคล็มพิ้น ผู้จัดการโครงการในภูมิภาคอาเซียน สถาบันเกอเธ่ ประเทศไทย รวมถึงผู้แทนจากสถานศึกษา คณะทำงาน และบุคลากรของทั้งสองฝ่าย ร่วมเป็นสักขีพยาน

ความร่วมมือครั้งนี้มุ่งกำหนดกรอบการดำเนินงานร่วมกันอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง เพื่อพัฒนาการเรียนการสอนภาษาเยอรมัน ส่งเสริมการเรียนรู้ด้านวิทยาศาสตร์ และต่อยอดโครงการด้านการศึกษาอื่นที่เกี่ยวข้องในระบบการศึกษาไทย โดยตลอดระยะเวลาที่ผ่านมา สพฐ. และสถาบันเกอเธ่ ประเทศไทย ได้ดำเนินความร่วมมืออย่างเป็นรูปธรรม ทั้งการพัฒนาครูและการจัดการเรียนการสอน การส่งเสริมกิจกรรมและเวทีแสดงความสามารถของนักเรียน การจัดค่ายภาษาและวัฒนธรรม ตลอดจนการสนับสนุนทุนและการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ซึ่งจากข้อมูลล่าสุดของ สพฐ. มีโรงเรียนในสังกัดที่เปิดสอนภาษาเยอรมัน 36 โรงเรียน มีนักเรียนกว่า 4,000 คน ครูไทย 53 คน และครูชาวเยอรมัน 6 คน โดยมีศูนย์เครือข่ายพัฒนาการเรียนการสอนภาษาเยอรมัน 4 แห่งทั่วประเทศ ทำหน้าที่เป็นแกนนำในการพัฒนาและสร้างความเข้มแข็งร่วมกับโรงเรียนในเครือข่าย

นายวิษณุ กล่าวว่า การลงนามบันทึกความเข้าใจความร่วมมือในครั้งนี้ ถือเป็นอีกก้าวสำคัญของการพัฒนาและส่งเสริมการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศที่สองของประเทศไทย โดย สพฐ. มุ่งให้การเรียนภาษาเยอรมันไม่ใช่เพียงการเรียนรู้เพื่อการสื่อสารเท่านั้น แต่ต้องเป็นการสร้างโอกาสให้ผู้เรียนสามารถนำภาษาไปต่อยอดสู่การศึกษาต่อ การประกอบอาชีพ และการเรียนรู้ในสาขาวิชาที่หลากหลาย โดยเฉพาะด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ และนวัตกรรม

นายวิษณุ กล่าวต่อว่า เราต้องการให้ภาษาเป็นมากกว่าทักษะทางภาษา แต่เป็นสะพานเชื่อมผู้เรียนไปสู่โอกาสใหม่ๆ การเรียนภาษาเยอรมันจึงควรเชื่อมโยงกับบริบทจริง ทั้งการศึกษาต่อในต่างประเทศ การทำงานกับองค์กรระหว่างประเทศ ตลอดจนการเรียนรู้ด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรม เพื่อให้ผู้เรียนเห็นคุณค่าของภาษาและสามารถนำไปใช้ได้จริงในชีวิตและอนาคต

“โอกาสนี้ สพฐ. ขอขอบคุณสถาบันเกอเธ่ ประเทศไทย ที่เป็นพันธมิตรสำคัญในการสนับสนุนการเรียนการสอนภาษาเยอรมันในประเทศไทยมาอย่างต่อเนื่อง และเชื่อมั่นว่าความร่วมมือภายใต้ MOU จะเป็นกลไกสำคัญในการยกระดับคุณภาพการเรียนรู้ภาษาเยอรมัน ตลอดจนต่อยอดความร่วมมือด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรม เพื่อสร้างโอกาสและอนาคตที่ดีให้แก่ผู้เรียนไทยอย่างเป็นรูปธรรมและยั่งยืน” นายวิษณุ กล่าว

นอกจากนี้ภายในงาน ผู้แทนจากโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาได้นำเสนอแนวทางการจัดการเรียนรู้ และการส่งเสริมภาษาเยอรมันในสถานศึกษา ขณะที่สถาบันเกอเธ่ ได้เน้นย้ำถึงความสำคัญของการส่งเสริมการเรียนรู้ภาษาเยอรมันควบคู่กับการสร้างความเข้าใจระหว่างวัฒนธรรม เพื่อเปิดมุมมองและเพิ่มโอกาสให้เยาวชนไทยก้าวสู่การศึกษาและการทำงานในระดับนานาชาติ สะท้อนผลของความร่วมมือที่เชื่อมโยงจากระดับนโยบายสู่การปฏิบัติจริง การลงนามครั้งนี้จึงเป็นอีกก้าวสำคัญในการเสริมสร้างความร่วมมือทางการศึกษาระหว่างประเทศ และเพิ่มโอกาสให้ผู้เรียนในสังกัด สพฐ. ได้พัฒนาทักษะภาษา ความเข้าใจระหว่างวัฒนธรรม และสมรรถนะที่จำเป็นต่อการเรียนรู้และการทำงานในอนาคต