นพ.อุดม คชินทร รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) เปิดเผยว่า ตามที่ พล.อ.ประยุทธ์ จันทร์โอชา นายกรัฐมนตรี และนายสมคิด จาตุศรีพิทักษ์ รองนายกฯ ได้สั่งการให้ศธ.เร่งดำเนินการปฏิรูปอาชีวศึกษาใหม่ ให้ตรงกับความต้องการของสถานประกอบการ ภาคธุรกิจ และทิศทางการพัฒนาประเทศนั้น นพ.ธีระเกียรติ เจริญเศรษฐศิลป์ รัฐมนตรีว่าการศธ. ได้มอบหมายให้ตนเป็นประธานดำเนินการเรื่องดังกล่าว เพราะต้องการให้การเรียนการสอนมีความเชื่อมโยงกับสถาบันอุดมศึกษา ซึ่งผู้ที่จบอาชีวศึกษามีความรู้ ความเชี่ยวชาญทักษะวิชาชีพมาระดับหนึ่งแล้ว หากต้องการศึกษาต่อในระดับปริญญาตรี ก็ไม่ควรต้องถึง 4 ปี ดังนั้นต้องหาวิธีปลดล็อคตรงนี้ เพื่อให้การจัดการเรียนการสอนมีความเชื่อมโยงกับอุดมศึกษามากขึ้น กลุ่มเป้าหมายหลักจะเป็นสายวิชาชีพที่ตอบโจทย์การพัฒนาประเทศ เน้นสายช่างประเภทต่าง ๆ เช่น รถไฟฟ้าระบบราง โรโบติกส์ หลักสูตรแมคคาทรอนิกส์ และหลักสูตรที่เกี่ยวข้องกับโครงการระเบียงเศรษฐกิจภาคตะวันออก (อีอีซี) ซึ่งรัฐบาลจะลงทุนในส่วนของอุปกรณ์การเรียนการสอนให้มีความทันสมัย ขณะเดียวกันผู้เรียนจะต้องเรียนภาคปฏิบัติมากขึ้นอย่างน้อย 50% ของการเรียนทั้งหมด โดยศธ.จะขอความร่วมมือกับภาคเอกชน ภาคอุตสาหกรรม รวมถึงจะเชิญผู้เชี่ยวชาญในบริษัทต่าง ๆ มาช่วยสอนเพื่อพัฒนาทักษะเด็กอาชีวะให้เป็นแรงงานที่มีคุณภาพชั้นสูง
“ผมได้มอบหมายให้นายสุเทพ ชิตยวงษ์ เลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (สอศ.) ไปคัดเลือกหลักสูตร ที่ต้องการพัฒนาปรับปรุง และคัดเลือกสถาบันอาชีวศึกษาที่มีความพร้อม ทั้งด้านสถานที่ อุปกรณ์การเรียนการสอน อาจารย์ผู้สอน เพื่อเข้าร่วมนำร่อง ส่วนความเชื่อมโยงกับสถาบันอุดมศึกษานั้น เดิมมีการวางแผนให้มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล (มทร.) เป็นสถาบันอุดมศึกษาที่รับช่วงต่ออาชีวะเข้าเรียนในระดับปริญญาตรี แต่ที่ผ่านมาพบว่า หลักสูตรไม่เป็นไปในทิศทางเดียวกัน ดังนั้นเร็ว ๆ นี้ผมจะเชิญกลุ่มมทร. ทั้ง 9 แห่ง รวมถึง มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ(มจพ.) สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง (สจล.) และมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (มจธ.) มาหารือทิศทางการปรับหลักสูตร ปลดล็อคข้อจำกัดต่าง ๆ ให้การเรียนการสอนมีความเชื่อมโยง เป็นไปในทิศทางเดียวกับ ทั้งนี้ถือเป็นเรื่องเร่งด่วนที่ต้องดำเนินการให้แล้วเสร็จภายใน 2 เดือน”นพ.อุดมกล่าว
นายประชาคม จันทรชิต รองเลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (กอศ.) กล่าวว่า ขณะนี้ได้มีการตั้งคณะทำงานร่วมระหว่าง สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา(สอศ.) และสำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา (สกอ.) โดยได้มีการหารือร่วมกันในเบื้องต้น พบว่า ที่ผ่านมาผู้เรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) จบแล้วต่อปริญญาตรี 4 ปี ไม่มีปัญหา แต่ที่เป็นปมอยู่คือ ผู้เรียนปวส. หรือเทียบเท่าอนุปริญญา ซึ่งโดยหลักเรียนต่ออีก 2 ควรได้วุฒิปริญญาตรี แต่ที่ผ่านมาจะติดปัญหากรอบมาตรฐานหลักสูตรระดับอุดมศึกษา ของสกอ. ดังนั้นทางสอศ. และสกอ. จึงเห็นชอบที่จะปรับกรอบมาตรฐานหลักสูตรทั้งของสกอ. และของสอศ. ในวิชาพื้นฐาน เพื่อให้เด็กที่จบปวส. แล้วสามารถเรียนปริญญาตรีต่อเนื่องได้ทันที่ โดยจะเริ่มนำร่องใน 6 สาขา ที่ตอบโจทย์ความต้องการของภาคอุตสาหกรรม และความต้องการของประเทศมุ่งพัฒนาศักยภาพให้เป็นอาชีวtพันธุ์ใหม่ หรืออาชีวะ 4.0 คือ รถไฟฟ้าระบบราง ช่างอากาศยาน หลักสูตรโรโบติกส์ หลักสูตรแมคคาทรอนิกส์ หลักสูตรการท่องเที่ยว และหลักสูตรที่เกี่ยวข้องกับยานยนต์ โดยจะเร่งดำเนินการให้แล้วเสร็จภายใน 2 เดือน
รองเลขาธิการสอศ. กล่าวต่อว่า ทั้งนี้สอศ. มีนโยบายในการสปรับปรุงหลักสูตรทุกระดับทั้งปวช. ปวส. และระดับปริญญาตรี ของสอศ. อยู่แล้ว โดยนอกจากต้องเป็นไปตามกรอบมาตรฐานหลักสูตรระดับอาชีวศึกษา ของสอศ. แล้วยังต้องเทียบกับกรอบมาตรฐานหลักสูตรในระดับสากลของประเทศต่าง ๆ เช่น ญี่ปุ่น เยอรมัน จีน ฯลฯ รวมถึงวิเคราะห์สมรรถนะวิชาชีพที่ สถานประกอบ เพื่อให้ตรงความต้องการของผู้ใช้ โดยเน้นให้ความสำคัญ กับหลักสูตรที่ตรงตามความของการของประเทศ และหลักสูตรในกลุ่มอีอีซีเป็นหลัก
