พล.อ.ดาว์พงษ์ รัตนสุวรรณ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ(ศธ.) เปิดเผยภายหลังการประชุมขับเคลื่อนโครงการสะเต็มศึกษา ว่า การนำสะเต็มศึกษาไปใช้จัดการเรียนการสอนในห้องเรียนไม่ใช่เรื่องใหม่ เพราะมีหลายโรงเรียนนำไปทดลองใช้บ้างแล้ว แต่ที่ผ่านมาการดำเนินงานขาดความเข้าใจและการบริหารจัดการที่ถูกต้อง อีกทั้งแต่ละหน่วยงานต่างคนต่างทำ ดังนั้นจึงอยากให้การขับเคลื่อนบูรณการร่วมกัน เพื่อให้เกิดความเข้มแข็งและส่งผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้อย่างเป็นรูปธรรม ตนอยากให้ผู้เรียนได้เรียนรู้หลักการเพราะจะช่วยเติมเต็มทักษะการคิดวิเคราะห์สู่การปฏิบัติจริง
นางยุวดี นาคะผดุงรัตน์ ผู้อำนวยการโรงเรียนมหิดลวิทยานุสรณ์ กล่าวว่า สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.)กำหนดโรงเรียนเป้าหมายที่จะขับเคลื่อน 2,250 โรงเรียน ตั้งแต่ระดับประถมศึกษาจนถึงมัธยมศึกษา ซึ่งสะเต็มศึกษาจะช่วยประยุกต์เนื้อหาในชั้นเรียนมาใช้ในชีวิตประจำวัน บูรณการเข้ากับวิชาวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี รวมถึงวิชาอื่นๆ ดังนั้นเมื่อเด็กได้เรียนสะเต็มศึกษา จะทำให้เด็กเกิดความคิดสร้างสรรค์สามารถสร้างนวัตกรรมเพื่อพัฒนาสังคมและประเทศได้ ส่วนครูผู้สอนนั้น จะต้องสร้างกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อให้สอดคล้องกับสะเต็มศึกษา โดยสพฐ. จะอบรมครูจำนวน 17,220 คนต่อไป
