| ที่มา | มติชนรายวัน |
|---|
เมื่อวันที่ 7 กุมภาพันธ์ ที่อาคารชาแลนเจอร์ 1-3 เมืองทองธานี จ.นนทบุรี นายชัยพฤกษ์ เสรีรักษ์ เลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา เปิดเผยภายหลังตรวจเยี่ยมความเรียบร้อยของสนามสอบคัดเลือกเพื่อบรรจุและแต่งตั้งบุคคลเข้ารับราชการเป็นข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครูผู้ช่วย เขตทั่วไป และเขตพัฒนาพิเศษเฉพาะกิจจังหวัดชายแดนภาคใต้ รวม 208 อัตรา ว่า ในวันนี้ สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (สอศ.) จัดสอบภาค ก.และภาค ข.ครูผู้ช่วย เขตทั่วไป และเขตพัฒนาพิเศษเฉพาะกิจจังหวัดชายแดนภาคใต้ รวม 208 อัตรา เตรียมบรรจุ และแต่งตั้งได้ภายในเดือนมีนาคม 2559 การสอบแข่งขันตำแหน่งครูผู้ช่วยอาชีวศึกษาครั้งนี้ มีผู้สมัครสอบ 28,566 คน มีอัตรารองรับ 208 คน จาก 65 สาขา มีผู้สมัคร 63 สาขา สำหรับสาขาที่ไม่มีผู้สมัคร 2 สาขา คือ สาขาช่างอากาศยาน และช่างต่อเรือ ทั้งนี้ มีผู้เข้าสอบแข่งขันรวม 17,420 คน คิดเป็นร้อยละ 61 และไม่มาสอบ 11,146 คน คิดเป็นร้อยละ 39 โดย 5 อันดับสาขาที่มีผู้เข้าสอบมากที่สุด ได้แก่ 1.สาขาคอมพิวเตอร์ธุรกิจและสารสนเทศ เข้าสอบ 2,003 คน จากผู้มีสิทธิ 3,535 คน คิดเป็นร้อย 57 2.สาขาภาษาอังกฤษ เข้าสอยบ 1,168 คน จากผู้มีสิทธิ 2,126 คน คิดเป็นร้อยละ 55 3.สาขาช่างยนต์ เข้าสอบ 1,121 คน จากผู้มีสิทธิ 1,348 คน คิดเป็นร้อยละ 83 4.สาขาวิทยาศาสตร์ทั่วไป เข้าสอบ 1,084 คน จากผู้มีสิทธิ 2,090 คน คิดเป็นร้อยละ 52 และ 5.สาขาสังคม เข้าสอบ 1,082 คน จากผู้มีสิทธิ 2,165 คน คิดเป็นร้อยละ 50 โดยสาขาที่มีจำนวนผู้เข้าสอบ และผู้มีสิทธิสอบเท่ากัน ได้แก่ 1.สาขาเมคคาทรอนิกส์และหุ่นยนต์ รับ 1 อัตรา มีผู้เข้าสอบ 1 คน จากผู้มีสิทธิ 1 คน 2.สาขาเทคนิคพลังงาน รับ 1 อัตรา เข้าสอบ 4 คน จากผู้มีสิทธิ 4 คน 3.สาขาแปรรูปสัตว์น้ำ รับ 2 อัตรา เข้าสอบ 5 คน จากผู้มีสิทธิ 5 คน และ 4.สาขาเสริมสวย รับ 1 อัตรา เข้าสอบ 5 คน จากผู้มีสิทธิ 5 คน และสาขาที่ไม่มีผู้เข้าสอบ ได้แก่ สาขาอุตสาหกรรมเครื่องหนัง
นายชัยพฤกษ์กล่าวต่อว่า ส่วนการสอบครูผู้ช่วยอาชีวศึกษาในเขตพัฒนาพิเศษเฉพาะกิจจังหวัดชายแดนภาคใต้ จ.ยะลา นราธิวาส ปัตตานี และ 4 อำเภอใน จ.สงขลา (อ.จะนะ อ.เทพา อ.นาทวี และอ.สะบ้าย้อย) มีผู้สมัคร 131 คน มีอัตรารองรับ 4 คน สาขาละ 1 คน ได้แก่ สาขาคณิตศาสตร์ ไฟฟ้ากำลัง อิเล็กทรอนิกส์และโทรคมนาคม และศิลปการดนตรี โดยการสอบครูผู้ช่วยครั้งนี้การดำเนินการเป็นไปด้วยความราบรื่น และหวังเป็นอย่างยิ่งว่า สอศ.จะได้ครูที่มีคุณภาพตรงตามมาตรฐานวิชาชีพครู ไปช่วยพัฒนาการเรียนการสอนอาชีวศึกษาให้มีมาตรฐาน และช่วยทำให้การจัดการศึกษาวิชาชีพมีความเข้มแข็งขึ้น
