เมื่อวันที่ 15 มกราคม นายชาญณรงค์ พรรุ่งโรจน์ ผู้อำนวยการสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (สมศ.) เปิดเผยกรณีที่มีการประชุมหารือปฏิรูปการศึกษาร่วมระหว่างกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) สภาขับเคลื่อนการปฏิรูปประเทศ (สปท.) และสภานิติบัญญัติแห่งชาติ (สนช.) ที่มีข้อเสนอเรื่องการพัฒนาครู โดยการติดตั้งกล้องวงจรปิด เพื่อดูวิธีการสอนของครู รวมถึงมีนโยบายให้ครูสอบก่อนสอน เช่น สอบแบบทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (โอเน็ต) ว่า การติดตั้งกล้องวงจรปิดเพื่อดูวิธีการสอนของครู อาจจะมีข้อดีตรงที่ได้เห็นพฤติกรรมการสอนของครูว่าปฏิบัติตามหน้าที่หรือไม่ สามารถตรวจสอบได้ในกรณีที่มีปัญหาเกิดขึ้นในห้องเรียน แต่อาจจะมีข้อเสียในเรื่องงบประมาณที่ค่อนข้างสูง เพราะหากใช้ประโยชน์ไม่คุ้มกับเงินที่เสียไป เงินตรงนั้นก็อาจจะนำมาพัฒนาครูด้านอื่นได้มากกว่า ซึ่งต้องดูกันที่วัตถุประสงค์ ส่วนการทดสอบครูก่อนสอน มองว่าเป็นแนวคิดที่ดี เพราะเป็นการกระตุ้นและพัฒนาครู แต่ก็ต้องคำนึงกรณีที่ครูอาจจะได้คะแนนน้อยกว่าเด็ก เนื่องจากครูช่วยกันออกข้อสอบ ต่างจากเด็กที่เหมือนนักมวยขึ้นสนามแข่งขัน อาจจะมีความพร้อมและทำคะแนนได้มากกว่า ซึ่งตรงนี้อาจจะส่งผลต่อสัมพันธภาพระหว่างครูกับเด็กได้
