10 โรงเรียน กทม. นำร่องรับสามเณรเข้าเรียนประถมในรูปแบบเรียนรวม หวังได้รับการศึกษาขั้นพื้นฐานอย่างเสมอภาค
เมื่อวันที่ 13 กุมภาพันธ์ ที่ห้องรัตนโกสินทร์ ศาลาว่าการกรุงเทพมหานคร (เสาชิงช้า) เขตพระนคร กรุงเทพฯ นายชัชชาติ สิทธิพันธุ์ ผู้ว่าราชการกรุงเทพมหานคร เป็นประธานการประชุมหัวหน้าหน่วยงานของกรุงเทพมหานคร ครั้งที่ 2/2568 โดยในช่วงหนึ่งของการประชุม มีการได้รายงานการดำเนินงานเรื่อง การจัดการศึกษาสำหรับสามเณรในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานครระดับประถมศึกษา ว่า กรุงเทพมหานคร โดยสำนักการศึกษา ได้ร่วมหารือกับสำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา และคณะอนุกรรมการด้านกฎหมาย ณ วัดพระราม 9 กาญจนาภิเษก โดยมี ศาสตราจารย์พิเศษ ธงทอง จันทรางศุ ที่ปรึกษานโยบายของนายกรัฐมนตรี, พระราชญาณกวี พระราชาคณะชั้นเทพ ที่ “พระเทพวัชรญาณกวี” ผู้ช่วยเจ้าอาวาสวัดพระราม 9 กาญจนาภิเษก และผู้เกี่ยวข้อง ร่วมหารือเมื่อวันที่ 8 ม.ค. ที่ผ่านมา ในประเด็นหลักเกี่ยวกับ ปัญหาการตีความคำสั่งมหาเถรสมาคม ที่ 1/2564 เรื่อง กรณีพระภิกษุสามเณรเรียนวิชา หรือสอบแข่งขัน หรือสอบคัดเลือกอย่างคฤหัสถ์ พ.ศ. 2564 ซึ่งส่งผลให้บางสถานศึกษาขั้นพื้นฐานไม่รับสามเณรเข้าเรียน
ต่อมาเมื่อวันที่ 7 มี.ค. 67 ที่ประชุมสภาการศึกษารับทราบแนวทางการศึกษาระดับประถมศึกษาสำหรับสามเณร โดยยืนยันว่าคำสั่ง มส. ที่ 1/2564 เป็นการห้ามพระภิกษุสามเณรเรียนระดับอุดมศึกษาอย่างคฤหัสถ์ แต่ไม่กระทบการศึกษาขั้นพื้นฐาน สามเณรจึงสามารถเรียนร่วมกับคฤหัสถ์ได้ โดยให้สถานศึกษาปรับการสอนให้เหมาะสมกับสถานภาพของสามเณร และสภาการศึกษาได้มีหนังสือ ที่ ศธ 0304/ว1505 เรื่อง แนวทางการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานในระดับประถมศึกษาของสามเณร เพื่อแจ้งให้หน่วยงานที่เกี่ยวข้องทราบ
จากนั้น สำนักการศึกษาได้มีการจัดประชุมคณะกรรมการรับนักเรียนของโรงเรียนในสังกัดกรุงเทพมหานคร ครั้งที่ 2/2567 เมื่อวันที่ 24 ก.ค. 67 โดยมีมติเห็นชอบให้รับสามเณรเข้าศึกษาในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานครระดับประถม และได้แต่งตั้งคณะทำงานเพื่อพิจารณาแนวทางการจัดการศึกษาสำหรับสามเณร ทั้งนี้ คณะกรรมการรับนักเรียนฯ ได้มีมติเมื่อ 24 ธ.ค. 67 เห็นชอบแนวทางการรับสามเณรเข้าเรียน และได้บรรจุในประกาศ กทม. เรื่อง แนวปฏิบัติเกี่ยวกับการรับนักเรียนของโรงเรียนในสังกัดกรุงเทพมหานคร ปีการศึกษา 2568 และสำนักการศึกษา ได้มีหนังสือ ที่ กท 0808/98 ลงวันที่ 7 ม.ค. 68 แจ้งแนวทางการรับสามเณรเข้าศึกษาในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานครระดับประถมศึกษา ไปยังสำนักงานเขต เพื่อแจ้งโรงเรียนในสังกัด
ในส่วนของหลักสูตรสำหรับสามเณร โรงเรียนได้บูรณาการตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษา 2551 โดยการจัดการศึกษาตามความเหมาะสมเพื่อให้เอื้อเฟื้อต่อสถานภาพและศักยภาพของสามเณร และให้มีการจัดการเรียนการสอนในรูปแบบเรียนรวม
โดยปัจจุบันมีโรงเรียนที่มีพื้นที่ตั้งอยู่ในวัด จำนวน 250 โรงเรียน และมีโรงเรียนนำร่องที่รับสามเณร จำนวน 10 โรงเรียน รวมจำนวนสามเณรที่เข้าศึกษา 71 รูป ได้แก่
1. โรงเรียนวัดเสมียนนารี สำนักงานเขตจตุจักร 2 รูป
2. โรงเรียนวัดราชคฤห์ สำนักงานเขตธนบุรี 5 รูป
3. โรงเรียนวัดประดู่ฉิมพลี สำนักงานเขตบางกอกใหญ่ 6 รูป
4. โรงเรียนวัดนาคกลาง สำนักงานเขตบางกอกใหญ่ 38 รูป
5.โรงเรียนวัดสร้อยทอง สำนักงานเขตบางซื่อ 2 รูป
6. โรงเรียนวัดคฤหบดี (จันทรสถิตย์) สำนักงานเขตบางพลัด 2 รูป
7. โรงเรียนวัดราชนัดดา สำนักงานเขตพระนคร 1 รูป
8. โรงเรียนวัดแสนสุข สำนักงานเขตมีนบุรี 5 รูป
9. โรงเรียนวัดบำเพ็ญเหนือ สำนักงานเขตมีนบุรี 1 รูป
10. โรงเรียนวัดสารอด สำนักงานเขตราษฎร์บูรณะ 9 รูป
ทั้งนี้ นักเรียนและสามเณรจะได้เรียนรู้ 8 กลุ่มสาระการเรียนรู้เหมือนกัน แต่จะมีการปรับการจัดการเรียนการสอนในบางกลุ่มสาระการเรียนรู้ให้มีความเหมาะสม อาทิ โรงเรียนวัดนาคกลาง สำนักงานเขตบางกอกใหญ่ ได้มีปรับการจัดการเรียนการสอนในกลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา (พลศึกษา) กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ (ดนตรี-นาฎศิลป์) โดยใช้การสาธิต เขียนบรรยาย หรือใช้สื่อจำลองสถานการณ์ แทนการลงมือปฏิบัติ ส่วนด้านการวัดผลประเมินผล จะใช้แบบทดสอบหรือการประเมินผลงานภาคทฤษฎีแทนการประเมินจากการปฏิบัติ
