วันเสาร์ที่ 14 มิถุนายน 2568 มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา กองพัฒนานักศึกษา ฝ่ายวินัยและพัฒนานักศึกษา ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.สมศักดิ์ คล้ายสังข์ รองอธิการบดีฝ่ายกิจการนักศึกษา มอบหมายให้ นางสาวภุมรินทร์ ส่งสัมพันธ์สกุล ฝ่ายวินัยและพัฒนานักศึกษา นำนักศึกษาเข้าพิธีรับมอบเกียรติบัตรและเข็มเชิดชูเกียรติ รางวัลความประพฤติดี ประจำปี 2568 ณ หอประชุมใหญ่ ชั้น 3 กรมประชาสัมพันธ์ ซอยอารีย์สัมพันธ์ กรุงเทพมหานคร จัดโดย พุทธสมาคมแห่งประเทศไทย ในพระบรมราชูปถัมภ์ ทั้งนี้ ศาสตราจารย์พิเศษ อรรถนิติ ดิษฐอำนาจ องคมนตรี เป็นประธานในพิธีมอบเกียรติบัตร
สำหรับนักศึกษาของมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา ได้รับการคัดเลือกให้ได้รับรางวัลความประพฤติดี ประจำปี 2568 มีจำนวน 10 คน ได้แก่
1. นายเนติวุฒิ โชคชัย ชั้นปีที่ 3 สาขาวิชาพยาบาลศาสตร์ วิทยาลัยพยาบาลและสุขภาพ
2. นางสาวภัทรสุดา รามพิชัย ชั้นปีที่ 2 สาขาวิชาสาธารณสุขศาสตร์และการส่งเสริมสุขภาพ วิทยาลัยสหเวชศาสตร์
3. นางสาวแก้วตา ชุมแวงวาปี ชั้นปีที่ 2 สาชาวิชาภาษาไทย คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์
4. นายธนพล พันธ์ส้ม ชั้นปีที่ 2 สาขาวิชานาฏศิลป์ไทย คณะศิลปกรรมศาสตร์
5. นายกรรณวิทย์ วารสุข ชั้นปีที่ 3 สาขาวิชานิติวิทยาศาสตร์ คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
6. นางสาวณัฐทริกา ฉ่ำพรมราช ชั้นปีที่ 3 สาขาวิชาสังคมศึกษา คณะครุศาสตร์
7. นายวรพจน์ ชุช่วย ชั้นปีที่ 2 สาขาวิชารัฐศาสตร์ วิทยาลัยการเมืองการปกครอง
8. นางสาวพิระปัท เครือวัลย์ ชั้นปีที่ 2 สาขาวิชาสถาปัตยกรรม วิทยาลัยสถาปัตยกรรมศาสตร์
9. นายปรัตถกร ใจปลอด ชั้นปีที่ 3 สาขาวิชากัญชาเวชศาสตร์ วิทยาลัยสหเวชศาสตร์
10. นายโสภณวิชญ์ สุขุมารินทร์ ชั้นปีที่ 3 สาขาวิชาประชาสัมพันธ์และการสื่อสารเชิงกลยุทธ์ คณะนิเทศศาสตร์
นางสาวณัฐทริกา กล่าวว่า “ความประพฤติดี ไม่ใช่เพียงการวางตัวเรียบร้อยตามกรอบ แต่คือการมีจิตสำนึกต่อส่วนรวม การคิดก่อนทำ พูดอย่างสร้างสรรค์ และกระทำในสิ่งที่เป็นประโยชน์ ทั้งต่อตนเอง ต่อผู้อื่น และต่อสังคม ในฐานะนักศึกษาครูเชื่อว่าคนดีคือรากฐานของสังคมที่มั่นคง และครูที่ดีคือรากฐานของการสร้างคนดี รางวัลนี้จึงเปรียบเสมือนเครื่องยืนยันว่า ความดีไม่เพียงแต่มีคุณค่าแต่ยังเป็นพลังที่เปลี่ยนแปลงโลกได้ มันไม่ใช่แค่รางวัลแต่มันคือกำลังใจสำคัญที่ทำให้เชื่อมั่นว่าการทำความดีแม้ไม่มีใครเห็นก็มีคุณค่าเสมอ”
กิจกรรมดังกล่าวสอดคล้องกับเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน เป้าหมายที่ 4: สร้างหลักประกันว่าทุกคนมีการศึกษาที่มีคุณภาพอย่างครอบคลุมและเท่าเทียม และสนับสนุนโอกาสในการเรียนรู้ตลอดชีวิต (Ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning opportunities for all) มีเป้าหมายย่อยครอบคลุมการเข้าถึงการศึกษาที่มีคุณภาพของเด็กชายและเด็กหญิงในทุกระดับ
