หน้าแรก ภูมิภาค งดรับบริจาค!!...

งดรับบริจาค!! เลขาฯ สพฐ.สั่งห้ามเขตพื้นที่ฯ ทั่ว ปท.รับบริจาคช่วยทีมหมูป่า

5.07.18 | 15:41 น.

เมื่อวันที่ 5 กรกฎาคม นายบุญรักษ์ ยอดเพชร เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.) เปิดเผยว่า กรณีที่เกิดกระเเสวิพากษ์ วิจารณ์ในโชเชียลมีเดีย ว่าสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา (สพม.) เขต 36 (เชียงราย-พะเยา) ออกหนังสือ เมื่อวันที่ 26 มิถุนายน เพื่อขอรับบริจาคเงินช่วยเหลือนักเรียนโรงเรียนแม่สายประสิทธิ์ศาสตร์ 6 คน ของทีมหมูป่า ที่ติดอยู่ในถ้ำหลวงนั้น เพิ่งเห็นหนังสือฉบับดังกล่าวเมื่อวันที่ 4 กรกฎาคม ขณะนี้ได้สั่งให้ สพม.เขต 36 ทำหนังสือยกเลิกการขอรับบริจาคเงินแล้ว เนื่องจาก สพม.เขต 36 ไม่ได้อยู่ในพื้นที่ที่รับผิดชอบ และขอให้ส่งเงินคืนผู้บริจาคด้วย เพราะขณะนี้ไม่มีความจำเป็นแล้ว เนื่องจากมีหน่วยงานกลางเข้าไปช่วยเหลืออย่างมีระบบ

“ผมได้สั่งไปยังสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา (สพท.)ทั่วประเทศ ให้งดรับบริจาคเงินที่จะนำไปช่วยเหลือด้วย เพราะเท่าที่ทราบ ผู้ที่เกี่ยวข้องให้การช่วยเหลืออย่างมีระบบแล้ว ส่วน สพฐ.รอเพียงให้การสนับสนุน” นายบุญรักษ์ กล่าว

นายบุญรักษ์กล่าวอีกว่า ส่วนกรณีที่สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาการศึกษาประถมศึกษา (สพป.) เชียงราย เขต 3 ระดมเงินจากเขตพื้นที่ฯ ทั่วประเทศ เพื่อนำมาช่วยเหลือเด็ก และมียอดบริจาคเข้ามากกว่า 6 แสนบาทนั้น ทาง สพป.เชียงราย เขต 3 ได้นำเงินไปมอบให้ครอบครัวเด็กทั้ง 12 คน และครอบครัวโค้ช ครอบครัวละ 10,000 บาท รวมเป็นเงิน 130,000 บาท ส่วนเงินที่เหลือ 500,000 บาท จะนำไปใช้ในการฟื้นฟูร่างกาย และจิตใจ เด็กกลุ่มนี้ภายหลังออกมาจากถ้ำ และขณะนี้ สพป.เขต 3 ได้งดรับบริจาคเงินแล้ว

“ผมไม่ได้ยกย่องเด็กที่ติดอยู่ในถ้ำว่าเป็นฮีโร่ หรืออะไร แต่เห็นว่าเป็นเด็กที่ประสบภัย เราต้องช่วยเหลือ ส่วนที่ สพป.เชียงราย เขต 3 รับบริจาคเงินนั้น เนื่องจากอยู่ในพื้นที่เกิดเหตุ และเป็นหน่วยงานแรกๆ ที่ระดมน้ำดื่ม และอาหารเข้าไปดูแลช่วยเหลือทีมค้นหา และเด็กเหล่านี้เป็นนักเรียนในสังกัด สพป.เชียงราย เขต 3 จึงต้องเข้าไปดูแลช่วยเหลือเบื้องต้นก่อน เช่น จัดหารองเท้าบูท ยากันยุง เครื่องบวงสรวงตามความเชื่อ และเงินส่วนหนึ่งนำไปเยียวยาครอบครัวของเด็กๆ ซึ่งการมอบเงินเป็นหน้าที่ของเขตพื้นที่ฯ ที่นำไปมอบให้” นายบุญรักษ์กล่าว

นายบุญรักษ์กล่าวอีกว่า ส่วนเรื่องการถอดบทเรียน คงต้องรอไปอีกสักระยะหนึ่ง หลังจากเด็กแข็งแรงแล้ว ว่าเด็กเข้าไปพบเจอเหตุการณ์อะไรมาบ้าง และมีวิธีแก้ไขอย่างไร รวมถึง เรื่องความเป็นทีมของพวกเขา มาไว้เป็นบทเรียน เผื่อว่าเด็กคนอื่นประสบเหตุการณ์แบบนี้ จะได้นำไปตัดสินใจแก้ปัญหาได้

Advertisement