‘นครหาดใหญ่’คว้ารางวัล
TK Park Awards
อุทยานการเรียนรู้-พัฒนาอาชีพชุมชน
“การอ่าน” ถือเป็นพื้นฐานการเรียนรู้ตลอดชีวิต เพราะการอ่านมีความสำคัญต่อการช่วยจัดระเบียบความคิด เสริมสร้างความรู้ความเข้าใจ ส่งเสริมให้เกิดการตั้งคำถามและนำไปสู่การหาคำตอบ การอ่านจึงถือเป็นสะพานที่ทอดไปสู่การเรียนและความสำเร็จได้
จากความสำคัญของการอ่าน และการจัดการเรียนรู้เป็นอีกหนึ่งภารกิจขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น “เทศบาลนครหาดใหญ่” จ.สงขลา จึงกำหนดให้การส่งเสริมการศึกษาและการเรียนรู้ตลอดชีวิตเป็นนโยบายสำคัญ รวมทั้งการสร้างอุทยานการเรียนรู้ (TK Park) เทศบาลนครหาดใหญ่ หรือทีเคปาร์ค ขึ้นเพื่อเป็นแหล่งศึกษาเรียนรู้สำหรับประชาชน ล่าสุด TK Park เทศบาลนครหาดใหญ่ เพิ่งคว้ารางวัล TK Park Awards ด้านกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมอาชีพและการเพิ่มรายได้ สานต่อกิจกรรมอบรมด้านภาษา สำหรับพ่อค้าแม่ค้า ไกด์ และอาชีพอื่นที่เกี่ยวเนื่องจากการท่องเที่ยว
“กิตติ เรืองเริงกุลฤทธิ์” ปลัดเทศบาลนครหาดใหญ่ ปฏิบัติหน้าที่นายกเทศมนตรีนครหาดใหญ่ เปิดเผยว่า เทศบาลนครหาดใหญ่ได้รับรางวัล TK Park Awards เป็นครั้งแรกและครั้งเดียว เนื่องในวาระครบรอบ 20 ปี TK Park ซึ่งจัดพิธีมอบประกาศเกียรติคุณแก่บุคคลและองค์กรผู้สร้างการเปลี่ยนแปลงด้านการอ่านและการเรียนรู้จากทั่วประเทศ 20 รางวัล ที่อุทยานการเรียนรู้ TK Park ศูนย์การค้าเซ็นทรัลเวิลด์ เขตปทุมวัน กรุงเทพมหานคร เมื่อปลายเดือนเมษายนที่ผ่านมา โดยรางวัลที่ได้รับเป็นรางวัล TK Park Awards ด้านกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมอาชีพและการเพิ่มรายได้ ได้รับรางวัลเป็นหนังสือและสื่อ มูลค่า 40,000 บาท
ปลัดเทศบาลนครหาดใหญ่กล่าวว่า สำหรับอุทยานการเรียนรู้ (TK Park) เทศบาลนครหาดใหญ่ จ.สงขลา ตั้งอยู่บริเวณหน้าหอนาฬิกา ถนนมนตรี 1 ซึ่งเป็นย่านการค้าขายของเมืองหาดใหญ่ เปิดให้เยาวชน รวมถึงประชาชนทั่วไปเข้าร่วมในการเรียนรู้ ด้วยการอ่านหนังสือ, มีการเรียนรู้ผ่านการอบรมให้ความรู้ให้ประชาชนที่สนใจ โดยเฉพาะชุมชนรอบอุทยานการเรียนรู้ ซึ่งเป็นตลาดสด ที่มีความหลากหลายในชุมชน หลากหลายทางวัฒนธรรม จึงจัดอบรมด้านภาษาเพื่อการสื่อสารให้ประชาชน เนื่องจาก อ.หาดใหญ่ นั้นเป็นแหล่งการค้า การท่องเที่ยว ภาษาจึงมีความจำเป็น มีทั้งภาษาจีน ภาษามลายู และภาษาอังกฤษ
“ธนัยนันท์” พนักงานดูแลอุทยานการเรียนรู้ เทศบาลนครหาดใหญ่ เล่าว่า อุทยานการเรียนรู้เป็นสถานที่อ่านหนังสือตามความสนใจ ทั้งนักเรียน เยาวชน รวมถึงประชาชนทั่วไป เพื่อสร้างการเรียนรู้ การเข้ามาอ่านหนังสือเพิ่มมากขึ้นจึงจำเป็นต้องใช้กลยุทธ์ในการพูดคุย หรือการให้รางวัลจากการตอบคำถามในหนังสือเล่มนั้นๆ หรือพูดคุยสร้างแรงบันดาลใจด้านอาชีพ ก่อนให้เยาวชนเลือกอ่านหนังสือตรงตามความต้องการ ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งในแนวทางการส่งเสริมการอ่านในยุคนี้ ที่ต้องยอมรับว่าโทรศัพท์มือถือ แท็บเล็ต กลายเป็นสิ่งที่มาแทนหนังสือแล้ว การทำให้เยาวชนเข้ามาอ่านหนังสือ อยู่กับหนังสือได้นานขึ้นจึงเป็นเรื่องที่ท้าทาย แต่ในส่วนของผู้ใหญ่นั้น ยังมีบางกลุ่มที่ชื่นชอบการอ่าน ชื่นชอบการจับหนังสือ กลุ่มนี้ก็จะตอบสนองด้วยหนังสือหายาก และหนังสือที่มีเนื้อหาตรงตามความต้องการ
“นอกเหนือจากการอ่าน ซึ่งมีหนังสือกว่า 3,000 เล่มแล้ว ยังจัดมุมอ่านหนังสือตามวัย ตามความสนใจ และยังเปิดพื้นที่สำหรับการฝึกอบรมที่เน้นเรื่องภาษาเพื่อการสื่อสาร ซึ่งเป็นกิจกรรมที่ดำเนินการมาก่อนหน้านี้ แต่หยุดไปในช่วงสถานการณ์โควิด-19 แพร่ระบาด และกลับมาขับเคลื่อนอย่างเป็นรูปธรรมอีกครั้งเมื่อปี 2565 จนถึงปัจจุบัน”
ธนัยนันท์กล่าวอีกว่า สำหรับภาษาเพื่อการสื่อสารของอุทยานการเรียนรู้ เทศบาลนครหาดใหญ่ได้ร่วมกับอาจารย์จากมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ (ม.อ.) วิทยาเขตหาดใหญ่ ทำโครงการฝึกอบรมที่เน้นการปฏิบัติได้จริง แต่ละรุ่นจะรับผู้สนใจเข้าร่วมอบรมประมาณ 30 คน ใช้เวลา 10 คาบ คาบละ 2 ชั่วโมง หลังเปิดโครงการพบว่าแต่ละรุ่นมีผู้สมัครเข้ามาจำนวนมาก ทำให้ต้องมีการถัวเฉลี่ยและจัดอบรมในครั้งต่อๆ ไป
ซึ่งผู้เข้าร่วมอบรมล้วนแต่มาด้วยความสมัครใจ มีความตื่นตัวในการเรียนรู้ อุทยานฯมั่นใจว่าภาษาเพื่อการสื่อสารนั้นสามารถใช้ในการสื่อสารได้อย่างแท้จริง เพราะผู้มารับการฝึกอบรมล้วนแล้วแต่เป็นผู้ที่มีงาน มีอาชีพที่จำเป็นต้องใช้ภาษาต่างชาติ ไม่ว่าจะเป็นพ่อค้าแม่ค้า มัคคุเทศก์ หมอนวดแผนโบราณ ซึ่งกลุ่มลูกค้าจะเป็นกลุ่มที่ใช้ภาษาจีนบ้าง ภาษาอังกฤษบ้าง ภาษามลายูบ้าง คนกลุ่มนี้จึงยินดีเข้ามาร่วมฝึกอบรมตั้งแต่พื้นฐานจนสามารถใช้ภาษาต่างชาติในการสื่อสาร พัฒนาอาชีพของตัวเองได้อย่างดี
“สิ่งที่เจ้าหน้าที่ยินดีคือ เมื่อการอบรมแล้วเสร็จไประยะหนึ่ง ผู้ผ่านการฝึกอบรมได้สะท้อนว่ามีผลตอบรับดีมาก สามารถพูดคุย สื่อสารกับลูกค้าได้ดีมากขึ้น และมีการติดต่อผ่านช่องทางต่างๆ จนกลายเป็นลูกค้าประจำ ทำให้มีรายได้เพิ่มมากขึ้น การผ่านการเรียนรู้จากอาจารย์ทำให้มีความมั่นใจในการพูดในภาษาที่ได้เคยใช้มาก่อน และเสนอให้อุทยานการเรียนรู้ของเราจัดอบรมภาษาในระดับที่จะพัฒนาต่อยอดอาชีพได้เพิ่มมากขึ้นด้วย” ธนัยนันท์กล่าว
โครงการอบรมภาษาเพื่อการสื่อสารหนึ่งในกิจกรรมของ TK Park เทศบาลนครหาดใหญ่ ถือเป็นหนึ่งในผลงานสำคัญด้านการส่งเสริมอาชีพและการเพิ่มรายได้ได้อย่างชัดเจน หลังดำเนินการมาอย่างต่อเนื่องมีความต้องการของชุมชนที่มีผู้สนใจอย่างแท้จริง ทั้งเป็นโครงการที่ตอบโจทย์วิถีชีวิตของคนในพื้นที่ มีการดำเนินการอย่างต่อเนื่อง ซึ่ง TK Park เทศบาลนครหาดใหญ่ จะยังไม่หยุดเพียงการส่งเสริมภาษาอังกฤษ ภาษาจีน และภาษามลายูเท่านั้น
แต่ยังมีแนวคิดเปิดการอบรมภาษาต่างประเทศอื่นๆ ทั้งภาษาเมียนมา และภาษาสำหรับสื่อสารในอนาคตอีกด้วย
