หนุ่มถือมีดดักรอรถบัสรับส่งนักเรียน ขึ้นไปฟันแฟนสาวบาดเจ็บ เพื่อนชายช่วย ถูกฟันบาดเจ็บ
เมื่อวันที่ 25 กุมภาพันธ์ ร.ต.ท.ปรัชณันท์ ก่อคุณ รอง สว.สอบสวน สภ.คลองหลวง ได้รับแจ้งเหตุเด็กนักเรียนถูกคนร้ายใช้อาวุธมีดฟันได้รับบาดเจ็บ อยู่ที่ป้อมจราจร สภ.คลองหลวง ถนนพหลโยธินขาออก ช่องทางคู่ขนาน ต.คลองหนึ่ง อ.คลองหลวง จ.ปทุมธานี จึงไปที่เกิดเหตุพร้อมด้วย พ.ต.ต.พงษ์นพนนท์ รุ่งโรจน์ สว.สส.สภ.คลองหลวง เจ้าหน้าที่ตำรวจสืบสวน เจ้าหน้าที่ตำรวจสายตรวจ สภ.คลองหลวง เจ้าหน้าที่มูลนิธิร่วมกตัญญู
ที่เกิดเหตุพบผู้ได้รับบาดเจ็บ 2 ราย ทราบชื่อนายสราวุธ อายุ 17 ปี นักเรียนวิทยาลัยอาชีวศึกษา พาณิชยการแห่งหนึ่ง ชั้น ปวช.2 ถูกฟันด้วยอาวุธมีดที่ขาขวายาว 10 ซม. และ น.ส.บุณยาพร อายุ 18 ปี นักเรียนวิทยาลัยอาชีวะศึกษาพาณิชยการแห่งเดียวกับนายสราวุธ ชั้น ปวช.3 ถูกฟันที่แขนด้านซ้าย เจ้าหน้าที่มูลนิธิร่วมกตัญญูนำผู้ได้รับบาดเจ็บส่งโรงพยาบาลธรรมศาสตร์เฉลิมพระเกียรติ
จากการสอบถามนายสราวุธ ได้รับการเปิดเผยว่า นั่งรถบัสรับ-ส่งนักเรียนมากำลังจะกลับบ้าน นั่งมาจากวิทยาลัยย่านดินแดง ผู้ก่อเหตุคงเห็นตนนั่งใกล้ผู้หญิง ซึ่งอาจจะเป็นแฟนคนก่อเหตุ และคนก่อเหตุก็วิ่งมาข้างรถคว้ามีดฟันที่ขาตน ผู้ก่อเหตุดักรออยู่ที่ท่ารถประจำทาง ปากซอยคลองหลวง 27 (ซอยคุณพระ) ซึ่งคนก่อเหตุฟันโดนผู้หญิงก่อน ตนจะเข้าไปช่วยก็เลยโดนฟันที่ขาไป 1 แผล
น.ส.บุณยาพรระบุว่า นายสราวุธเป็นเพื่อนที่รู้จักกันมานานแล้ว ฝ่ายชายมารับตนตามปกติ แต่อาจมีคนนำไปฟ้องแฟนหนุ่มจนเกิดความเข้าใจผิดและมาก่อเหตุ ส่วนคนที่ฟันเป็นแฟนของตน ชื่อกัปตัน ซึ่งไม่ได้เรียนแล้ว
ด้านนายสำเร็จ อายุ 52 ปี คนขับรถบัส บอกว่า ขณะรถจอดส่งนักเรียนที่ปากซอยคุณพระ ทันทีที่ประตูเปิดออก นายกัปตัน ซึ่งเป็นแฟนของนักเรียนสาวได้ยืนดักรออยู่ก่อนแล้ว และพุ่งเข้าใช้มีดฟันฝ่ายหญิงทันที นายสราวุธเห็นท่าไม่ดี จะเข้าช่วย จึงถูกฟันที่ขาตามไปอีกราย โดยผู้ก่อเหตุตะโกนด่าทอด้วยความหึงหวงว่า เห็นหลายรอบแล้วนะที่มานั่งใกล้เมียกู ก่อนจะหลบหนีไป
ด้าน ร.ต.ท.ปรัชณันท์ หลังจากตรวจสอบที่เกิดเหตุพบว่าบนรถบัสรับ-ส่งนักเรียน ทะเบียนพระนครศรีอยุธยา มีคราบเลือดของน้องเรียนที่ได้รับบาดเจ็บเป็นจำนวนมาก มีคลิปกล้องหน้ารถของพลดีจับภาพผู้ก่อเหตุไล่ฟันนักเรียนที่อยู่บนรถเอาไว้ได้ พร้อมให้เจ้าหน้าที่ตำรวจสืบสวน สภ.คลองหลวง ตรวจสอบกล้องวงจรปิดเพื่อตามจับคนก่อเหตุมาดำเนินคดีต่อไป
