‘ครูเหน่ง’ เข้าศธ. วันแรกไม่หนักใจกระแสต้าน พร้อมสานต่อนโยบาย ‘ครูตั้น’ เตรียมเปิดเพจ ‘ตรีนุช เทียนทอง’ ฟังปัญหา-ข้อเสนอแนะ
เมื่อวันที่ 29 มีนาคม ที่กระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) น.ส.ตรีนุช เทียนทอง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ(ศธ.) เปิดภายหลังสักการะสิ่งศักดิ์ประจำศธ. ในโอกาสเข้ารับตำแหน่งรัฐมนตรีว่าการศธ. วันแรกว่า ศธ.เป็นกระทรวงใหญ่ ที่มีหลายมิติ โครงการดีๆ ที่นายณัฏฐพล ทีปสุวรรณ อดีตรัฐมนตรีว่าการศธ. ทำไว้ก็ยินดีสานต่อ โดยเฉพาะเรื่องโรงเรียนคุณภาพของชุมชนและโรงเรียนดีสี่มุมเมือง โดยเรื่องเร่งด่วนสำคัญคือความปลอดภัยในสถานศึกษา ซึงต้องมาดูว่าจะทำอย่างไร ถึงจะมีมาตรการป้องกันดูแลให้โรงเรียนเป็นที่ปลอดภัย ขณะเดียวกันสถานการณ์แพร่ระบาดของเชื้อไวรัสโคโรน่า 2019 หรือโควิด-19 ที่ผ่านทำให้การศึกษาไทยต้องปรับตัว เป็นดิจิทัลออนไลน์ ดังนั้นต้องทำให้ผู้เรียนได้เข้าถึงข้อมูลข่าวสารได้มากที่สุด ที่สำคัญต้องเตรียมพร้อมทักษะการเข้าสู่ทศวรรษที่21 ซึงต้องพัฒนาให้ผู้เรียนมีทักษะ สามารถเรียนรู้ได้ด้วยตัวเอง กระบวนการคิด การปรับตัวให้ทันต่อการเปลี่ยนแปลงของโลก อีกเรื่องที่เป็นหัวใจสำคัญคือ อาชีวศึกษา ต้องสร้างความเข้าใจกับสังคม ว่าการเรียนอาชีวะเป็นการต่อยอดการศึกษาที่จะนำไปสู่การยกระดับคุณภาพชีวิต เป็นทางเลือกหนึ่ง ในการสร้างคนสร้างอาชะ ซึ่งอาชีวะจะเข้มแข็ง ต้องได้รับความร่วมมือจากทุกฝ่าย
อ่าน นร.เลว จัด บิ๊กเซอร์ไพรส์ หอบกล่องของขวัญ ต้อนรับ ‘รมว.ตรีนุช’ เข้าศธ.วันแรก
น.ส.ตรีนุช กล่าวต่อว่า ทั้งนี้ตนขอทำงานในรูปแบบ “TRUST” หรือการทำงานที่มีความเชื่อใจ ไว้วางใจ โดยจะผลักดัน 4 วาระเร่งด่วน ได้แก่1.การผลักดันโรงเรียนคุณภาพของชุมชนและการพัฒนาเด็กปฐมวัย เป็นการสานต่อนโยบายเดิมของนายณัฏฐพล ที่ต้องการขับเคลื่อนให้แต่ละชุมชนได้มีโรงเรียนที่มีคุณภาพอย่างน้อย 1โรงเรียนขึ้นไป ซึ่งจะช่วยลดความเหลื่อมล้ำของโอกาสในการศึกษา ทำให้ผู้เรียนสามารถเข้าถึงโรงเรียนที่ดีใกล้บ้าน โดยมีประเด็นที่ต้องให้ความสำคัญเป็นอันดับแรก คือ “สวัสดิการครู” 2. ความปลอดภัยของสถานศึกษา โรงเรียนทุกแห่งในประเทศไทยถือเป็น พื้นที่ปลอดภัย ทั้งจากการบูลลี่ และการทารุณกรรมเด็กในระยะแรกจึงต้องมีการดำเนินมาตรการขั้นเด็ดขาดกับผู้กระทำความผิดต่อนักเรียน ต่อมา คือ การสร้างความเข้าใจร่วมกันของทุกฝ่ายในการวางตัวและการปฏิบัติต่อกัน 3. ความรู้เรื่องดิจิทัลและทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 จะเร่งดำเนินการแก้ไขปัญหาความเหลื่อมล้ำ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เรื่องความพร้อมของโครงข่ายสัญญาณอินเทอร์เน็ตและอุปกรณ์ที่จำเป็น ให้มีความทั่วถึง รองรับการใช้งานของผู้เรียนทุกระดับ และ4. การขับเคลื่อนภาพลักษณ์ที่ดีของการอาชีวศึกษาให้ประชาชนมีความเข้าใจที่ถูกต้อง
“ไม่ได้รู้สึกหนักใจ กระแสสังคมวิจารณ์ทั้งเรื่องวุฒิการศึกษา และเรื่องอื่น ๆ เพราะเข้าใจบริบทของตัวเอง ถือเป็นความท้าทาย และมั่นใจว่าจะสามารถทำงานร่วมกับคุณหญิงกัลยา โสภณพนิช และนางกนกวรรณ วิลาวัลย์ รัฐมนตรีช่วยว่าการศธ. ได้อย่างไม่มีปัญหา อีกทั้งศธ.ยังมีบุคลากรที่มีความสามรถและเชี่ยวชาญด้านการศึกษาช่วยดูแล ส่วนตัวดิฉันเอง มีหน้าที่เข้ามาวางระบบเพื่อให้การทำงานแก้ปัญหาต่าง ๆ เป็นไปอย่างรวดเร็วที่สุด ทั้งนี้การแก้ปัญหาต่าง ๆ อาจไม่สามารถทำได้รวดเร็ว เพราะศธ. เป็นกระทรวงใหญ่ และมีหลายมิติ ดังนั้น การรับฟังปัญหาและความคิดเห็นจากทุกภาคส่วน จึงเป็นช่องทางหนึ่ง ซึ่งมีทั้งผ่านทางศธ. ที่ต้องทำให้รวดเร็วขึ้น และดิฉันเองจะเปิดเพจ ส่วนตัว “ตรีนุช เทียนทอง” เพื่อรับฟังปัญหาและข้อเสนอแนะต่าง ๆ ด้วย”น.ส.ตรีนุชกล่าว
ผู้สื่อข่าวถามว่า พล.อ.ประยุทธ์ จันทร์โอชา นายกรัฐมนตรี ฝากงานอะไรเป็นพิเศษหรือไม่ น.ส.ตรีนุช กล่าวว่า นายกฯ ฝากให้เร่งดำเนินการสานต่อโครงการต่าง ๆ ที่เป็นประโยชน์ รวมถึงให้กำลังใจการทำงาน ขอให้ตั้งใจ รับผิดชอบ และซื่อสัตย์ในการทำงาน แม้จะต้องประเมินผลงานทุก 3 เดือน ก็ไม่หนักใจ เพราะการทำงานไม่ว่าจะทำได้หรือไม่ได้ ก็ต้องมีคำตอบ ขณะเดียวกัน ได้มีโอกาสพูดคุยกับ นายณัฏฐพล อดีตรัฐมนตรีว่าการศธ. ซึ่งก็ได้ทำความเข้าใจและจะสานต่อโครงการดี ๆ ที่นายณัฏฐพลได้ทำไว้
ผู้สื่อข่าวถามว่า กรณีกลุ่มนักเรียนเลว นำเค้กมามอบเป็นการต้อนรับ จะรับมือไหวหรือไม่ น.ส.ตรีนุชกล่าวว่า อยากให้มองมุมบวก ในช่วงวัยรุ่นการแสดงออกเป็นเรื่องธรรมดา ดิฉันเองมีหน้าที่รับฟัง อะไรเป็นข้อแนะนำที่จะสามารถทำได้ก็จะดำเนินการแต่ต้องอยู่ในกรอบที่สามารถทำได้ในวงกว้าง เพราะศธ.ดูภาพรวมทั้งประเทศ ต้องดูประโยชน์ส่วนรวม
