‘อัครนันท์’ ชูสถานศึกษาต้องปลอดภัยทุกมิติ เดินหน้ามาตรฐานพิทักษ์สิทธิ-เสรีภาพ

เมื่อวันที่ 12 พฤศจิกายน ที่ โรงแรมริเวอร์ไซด์ นายอัครนันท์ กัณณ์กิตตินันท์ รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) เป็นประธานในพิธีเปิดการประชุมเชิงปฏิบัติการจัดทำมาตรฐานการพิทักษ์สิทธิและเสรีภาพ และทบทวนการจัดทำคู่มือสถานศึกษาปลอดภัย สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) โดยมี นายภูธร จันทะหงษ์ ปุณยจรัสธำรง รองเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.) รวมถึงผู้บริหาร ผู้ทรงคุณวุฒิ ผู้เชี่ยวชาญ และบุคลากรทางการศึกษา เข้าร่วม

นายอัครนันท์ กล่าวว่า การจัดการศึกษาที่มีคุณภาพไม่ได้มุ่งเน้นเพียงการพัฒนาความรู้และทักษะทางวิชาการของผู้เรียนเท่านั้น แต่ยังต้องให้ความสำคัญ กับการคุ้มครองสิทธิ เสรีภาพ ศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ และการสร้างสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัยสำหรับนักเรียน ครู และบุคลากรทางการศึกษา เพราะสถานศึกษาควรเป็นพื้นที่ที่ทุกคนสามารถเรียนรู้และปฏิบัติงานได้อย่างมีความสุข ปราศจากความหวาดกลัว การถูกละเมิดสิทธิ และความ รุนแรงทุกรูปแบบ

นายอัครนันท์ กล่าวต่อว่า สพฐ.ในฐานะหน่วยงานหลักในการจัดการศึกษา ขั้นพื้นฐาน จึงมีภารกิจสำคัญในการส่งเสริมและคุ้มครองสิทธิและเสรีภาพของผู้เรียน ตลอดจน ขับเคลื่อนมาตรการด้านความปลอดภัยในสถานศึกษาให้เกิดผลอย่างเป็นรูปธรรม การจัดทำมาตรฐานการพิทักษ์สิทธิและเสรีภาพในครั้งนี้ จึงนับเป็นกลไกสำคัญ ที่จะช่วยกำหนดกรอบแนวทางการดำเนินงานให้มีความชัดเจน เป็นระบบ และสามารถนำไปปฏิบัติได้อย่างมีประสิทธิภาพขณะเดียวกัน การทบทวนการจัดทำคู่มือสถานศึกษาปลอดภัย จะช่วยให้แนวทางการป้องกันเฝ้าระวัง ช่วยเหลือ คุ้มครอง และเยียวยาผู้ได้รับผลกระทบจากภัยคุกคามต่างๆ มีความครอบคลุมและสอดคล้องกับสถานการณ์ในปัจจุบัน

“การดำเนินงานด้านการพิทักษ์สิทธิและเสรีภาพ รวมถึงการสร้างความปลอดภัยในสถานศึกษา ไม่ใช่ภารกิจของหน่วยงานใดหน่วยงานหนึ่ง แต่เป็นความรับผิดชอบ ร่วมกันของทุกภาคส่วน โดยเฉพาผู้บริหาร ครู และบุคลากรทางการศึกษา ซึ่งเป็นกลไกสำคัญในการสร้างวัฒนธรรมความปลอดภัย และส่งเสริมให้สถานศึกษาเป็นพื้นที่แห่งการเคารพสิทธิและศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์” นายอัครนันท์ กล่าว

นายอัครนันท์ กล่าวต่อว่า การจัดทำแผนแม่บทในครั้งนี้ ไม่ได้จำกัดอยู่เพียงการเขียนนโยบายจากคนในศธ.เท่านั้น แต่ได้ระดมคุณครูและผู้ที่มีความรู้ความเข้าใจจากหลากหลายภูมิภาคและต่างจังหวัด มาร่วมระดมสมอง และนำประสบการณ์จริงในแต่ละพื้นที่มากำหนดทิศทาง ซึ่งจะช่วยให้กฎระเบียบมีความหลากหลายและสอดคล้องกับบริบทจริงมากขึ้น ทั้งนี้ ศูนย์พิทักษ์สิทธิฯ จะถูกบรรจุไว้ในร่างพ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติ ฉบับใหม่ ยิ่งต้องให้ความใส่ใจมากขึ้น แม้ในอนาคตจะมีการเปลี่ยนแปลงทางการเมือง แต่ศูนย์พิทักษ์สิทธิฯ จะยังอยู่ เพื่อทำหน้าที่เป็นที่พึ่งและช่องทางช่วยเหลือให้แก่ครู นักเรียน และบุคลากรทางการศึกษา รวมถึงกรอบการทำงานต้องยึดถือความเสมอภาคและระบบคุณธรรม ศธ.ภายใต้การบริหารของ นายประเสริฐ จันทรรวงทอง รัฐมนตรีว่าการศธ. มีนโยบายสร้างพื้นที่ปลอดภัยให้กับโรงเรียน หากเราวางหลักการที่ถูกต้อง ไม่ว่าใครเข้ามาบริหารก็สามารถขับเคลื่อนต่อได้

ด้าน นายภูธร กล่าวว่า สพฐ. ให้ความสำคัญกับการส่งเสริม คุ้มครองและพิทักษ์สิทธิและเสรีภาพของนักเรียน ครู และบุคลากรทางการศึกษา ตลอดจนการสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้และมีความปลอดภัยในสถานศึกษา โดยมุ่งเน้นให้สถานศึกษาเป็นพื้นที่แห่งความปลอดภัย ทั้งด้านร่างกาย จิตใจ สังคม และสิทธิขั้นพื้นฐานของผู้เรียน รวมถึงการป้องกันและลดความเสี่ยงจากภัยคุกคามทุกรูปแบบ ในการดำเนินงาน ที่ผ่านมา สพฐ.ได้ขับเคลื่อนการดำเนินงานด้านความปลอดภัยในสถานศึกษาอย่างต่อเนื่อง อย่างไรก็ตาม เพื่อให้การดำเนินงาน ด้านการพิทักษ์สิทธิและเสรีภาพเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ มีมาตรฐานและแนวทางปฏิบัติที่ชัดเจนตลอดจนให้การจัดทำคู่มือสถานศึกษาปลอดภัยมีความครบถ้วน ทันต่อสถานการณ์ และสามารถนำไปใช้เป็นแนวทางในการปฏิบัติงานได้อย่างเป็นรูปธรรม จึงได้กำหนดจัดการประชุมเชิงปฏิบัติการในครั้งนี้ขึ้น

นายภูธร กล่าวต่อว่า การประชุมครั้งนี้มีวัตถุประสงค์สำคัญ ดังนี้ 1.เพื่อร่วมกันจัดทำมาตรฐานการพิทักษ์สิทธิและเสรีภาพ ให้มีกรอบแนวทางและมาตรการในการส่งเสริมและคุ้มครองสิทธิของนักเรียน ครู และบุคลากรทางการศึกษาอย่างเหมาะสม , 2.เพื่อทบทวนและปรับปรุงการจัดทำคู่มือสถานศึกษาปลอดภัย ให้มีเนื้อหาครอบคลุมภัย คุกคามทุกรูปแบบ และสอดคล้องกับบริบทและสถานการณ์ปัจจุบัน และ 3.เพื่อแลกเปลี่ยนความคิดเห็น ประสบการณ์ และข้อเสนอแนะจากผู้ทรงคุณวุฒิและผู้เกี่ยวข้อง อันจะนำไปสู่การพัฒนาแนวทางการดำเนินงานที่มีประสิทธิภาพและเป็นมาตรฐานเดียวกัน

“การประชุมครั้งนี้ ได้รับความร่วมือจากผู้บริหาร ผู้ทรงคุณวุฒิ ผู้เชี่ยวชาญ และบุคลากร ที่เกี่ยวข้อง เข้าร่วมประชุมเพื่อระดมความคิดเห็น แลกเปลี่ยนองค์ความรู้ และร่วมกันพัฒนา แนวทางการดำเนินงานให้เกิดผลอย่างเป็นรูปธรรม สพฐ.คาดหวังว่า ผลจากการประชุมในครั้งนี้ จะนำไปสู่การจัดทำมาตรฐานการพิทักษ์สิทธิและเสรีภาพ และการพัฒนาคู่มียสถานศึกษาปลอดภัยที่มีคุณภาพ สามารถใช้เป็นเครื่องมือสนับสนุนการปฏิบัติงานของหน่วยงานและสถานศึกษาได้อย่างมีประสิทธิภาพ ตลอดจนสร้างหลักประกันด้านสิทธิ์และความปลอดภัยให้แก่นักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษา” นายภูธร กล่าว