การศึกษา
สะเทือนวงการครูอีกครั้ง กับโศกนาฏกรรมของ “ครูสาว” ที่เลือกจบชีวิตตัวเอง จากภาระงานอื่น ที่ไม่ใช่งานสอน สะท้อนรอยร้าวในระบบการศึกษาไทย ผ่านคุณภาพชีวิตครูที่ถูกลดทอนลงไปเรื่อยๆ
กรณีนี้ถูกเปิดเผยจากสารวัตรหนุ่มรายหนึ่ง โพสต์ขอความเป็นธรรมให้กับครูสาวคนรัก ซึ่งเลือกจบชีวิตตนเอง หลังจากถูกผู้อำนวยการโรงเรียนเรียกพบ
เบาะแสเบื้องต้นพบว่า “ครูสาว” รายนี้ได้รับหน้าที่ดูแลด้านการเงินของโรงเรียนแห่งหนึ่งใน จ.เชียงใหม่ ทั้งนี้ คนรักของครูสาวยืนยันว่า เธอไม่ได้มีโรคทางจิตเวชหรือซึมเศร้าแต่อย่างใด
โดยสารวัตรหนุ่มเล่าว่า เหตุการณ์ดังกล่าวเกิดตั้งแต่วันที่ 26 มกราคม ครูสาวถูก ผอ.เรียกคุยหลังเคารพธงชาติ ก่อนที่ครูสาวจะหุนหันขับรถออกไป และไม่กลับมาบ้าน โทรหาติดต่อไม่ได้ จนกระทั่งตัดสินใจไปโรงเรียนตอน 2 ทุ่ม แต่ก็ไม่เจอใคร คนที่เข้าเวรบอกว่า ครูสาวออกจากโรงเรียนตั้งแต่ 9 โมง ตนตกใจมาก จึงออกตามหาทั้งคืน
จนกระทั่งเจอรถจอดอยู่ที่สวนสาธารณะสันทราย จึงรีบไปเปิดดูก็ช็อกเพราะแฟนสาวรมควันตนเองอยู่ในรถ
หลังเสร็จสิ้นงานศพ สารวัตรหนุ่มตามหาความจริง วันที่แฟนหายไป เข้าไปดูโทรศัพท์พบจดหมายลาของครูปอ ที่ระบุว่า
“รถคันนี้ ขายแล้วเอาเงินมาคืนพี่…ได้เลย เราเครียดกับงาน เครียดกับคน หลายๆ สิ่งรวมกันเบื่อมากๆ กับการที่ต้องถูกจับผิด ทั้งๆ ที่พยายาม แก้แล้วแก้อีก สุดท้าย ก็ไม่เคยดีขึ้นเลย”
สารวัตรหนุ่มเปิดใจด้วยว่า ยังไปเจอหลักฐานที่แฟนสาวหาข้อมูลในโทรศัพท์ว่าจะจบชีวิตด้วยวิธีใด ก่อนที่จะไปซื้ออุปกรณ์มา ทำให้มั่นใจว่า สาเหตุที่แฟนจบชีวิตเพราะเครียดเรื่องงาน เพราะก่อนหน้านี้แฟนถูกตั้งกรรมการสอบ เนื่องจากเงินหายไปหลักล้านบาท
แฟนเคยบอกว่า ผู้อำนวยการโรงเรียนให้เก็บเงินของโรงเรียนไว้ในบัญชีส่วนตัว ทั้งที่เป็นเงินของโรงเรียน สุดท้ายถูกกล่าวหาว่าทุจริต!!
“หลังจากนี้จะเดินหน้าร้องเรียนกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เพื่อขอความเป็นธรรมให้กับครูปอ ที่เป็นครูชั้นผู้น้อย ที่ถูกบังคับให้ต้องทำ ท้ายสุดกลับถูกตรวจสอบ และไม่อยากให้เกิดเรื่องแบบนี้กับคนอื่น” สารวัตรหนุ่มระบุ
ร้อนถึงต้นสังกัด สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ส่งนิติกรรวบรวมหลักฐาน เพื่อหาสาเหตุที่แท้จริง
พร้อมสั่งการให้สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา (สพม.) เชียงใหม่ ตั้งคณะกรรมการตรวจสอบข้อเท็จจริง
และให้ผู้อำนวยการโรงเรียนมาปฏิบัติหน้าที่ยัง สพม.เชียงใหม่ จนกว่าจะได้ข้อสรุปที่ชัดเจน
“สพฐ.ขอแสดงความเสียใจแก่ครอบครัวของคุณครู และจะดำเนินการด้วยความยุติธรรมกับทุกฝ่ายอย่างโปร่งใสและรอบคอบ โดยจะไม่ปล่อยผ่านเรื่องดังกล่าวแน่นอน ทั้งนี้ สพฐ.มีความห่วงใยสวัสดิภาพของครูและบุคลากรทางการศึกษาทุกคน ที่ผ่านมาจึงได้พยายามลดภาระงานครูและสร้างขวัญกำลังใจแก่ครูในหลากหลายรูปแบบมาโดยตลอด หลังจากนี้เมื่อทราบผลการสืบสวนข้อเท็จจริงแล้ว จะดำเนินการตามขั้นตอนอย่างเร่งด่วนต่อไป” นายพิเชฐ โพธิ์ภักดี เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.) กล่าว
ศ.สมพงษ์ จิตระดับ นักวิชาด้านการศึกษา ให้ความเห็นว่า กรณีครูจบชีวิตตัวเองจากการทำงานที่ไม่ใช่งานสอนที่เกิดขึ้น ไม่ใช่รายแรก และถือเป็นหลุมดำที่มืดบอด และมีความสลับซับซ้อน หน่วยงานที่เกี่ยวข้องต้องหาคำตอบที่ชัดเจน เพราะยังมีประเด็นคำถาม และข้อสงสัยจากทั้งสองฝ่าย ดังนั้น จึงต้องเร่งดำเนินการไขคดี เพื่อให้เกิดความเป็นธรรมกับทุกฝ่าย และเพื่อให้รู้ว่า ปัญหาดังกล่าวเกิดจากการทุจริต หรือเกิดจากระบบที่ไม่เอื้ออำนวยให้ครูได้ทำหน้าที่สอนอย่างเต็มที่
“เรื่องนี้ต้องให้ความเป็นธรรม และมีการตรวจสอบที่ตรงไปตรงมา สำหรับเรื่องการให้ครูไปทำงานอื่น ซึ่งไม่ใช่งานสอน โดยเฉพาะการให้ครูไปทำบัญชี เก็บเงินค่าบำรุงการศึกษากับเด็ก ยังเป็นคำถามว่าสามารถทำได้หรือไม่ ทั้งที่ประเทศไทยมีนโยบายเรียนฟรี ขณะที่นโยบายลดภาระครูก็ยังค้างคา ไม่สามารถนำไปสู่การปฏิบัติได้ ดังนั้น เพื่อแก้ปัญหาเรื่องดังกล่าว หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง โดยเฉพาะ สพฐ. จึงจำเป็นต้องลงไปดูรายละเอียด เพื่อแก้ปัญหาทั้งระบบ”
“โดยเฉพาะเรื่องดังกล่าว เพราะเหตุการณ์ครูสาวจบชีวิตตัวเอง เป็นเหตุการณ์ที่ไม่ควรเกิดขึ้นกับระบบการศึกษาของไทย ซึ่งไม่ใช่กรณีแรก แต่ก็ไม่เคยทำให้มีความกระจ่าง” นายสมพงษ์กล่าว
ทั้
งนี้ ต้องยอมรับว่า ครูที่เข้ามาทำหน้าที่การเงิน หรือพัสดุ ย่อมมีความเสี่ยง โดยเฉพาะในแง่ข้อกฎหมาย และสุ่มเสี่ยงที่จะถูกล่าวของเรื่องทุจริต ขณะที่นโยบายลดภาระครู เป็นเรื่องที่พูดกันหลายรัฐบาล แต่ข้อเท็จจริง แทบลดไม่เคยได้ เพราะเป็นปัญหาเชิงระบบที่มีข้อจำกัดและอุปสรรค ทั้งที่ควรทำให้โรงเรียนปลอดจากเรื่องเหล่านี้ 100%
ไม่อยากให้มองเรื่องการเสียชีวิตของครูเป็นเรื่องของปัจเจก หรือเป็นเรื่องของระบบ เพราะสะท้อนว่าครูไม่ได้รับการดูแลเอาใจใส่ ต้องอยู่กับสภาพแวดล้อมการทำงานที่เสี่ยงกับปัญหาสุขภาพจิต
ทั้งหมดล้วนส่งผลให้คุณภาพการศึกษาตกต่ำลง เชื่อว่าหากรัฐมนตรีว่าการ ศธ.คนใหม่เข้ามาทำเรื่องนี้อย่างจริงใจ เชื่อว่าจะได้ใจครูไทยไปอย่างท่วมท้นแน่นอน…
อย่างไรก็ตาม แม้ครอบครัวจะปฏิเสธว่า ครูสาวไม่มีปัญหาสุขภาพจิต แต่กรณีนี้สะท้อนถึงความเปราะบางของบุคลากรในระบบที่ต้องแบกรับทั้งบทบาทการสอนและภาระงานบริหาร โดยเฉพาะเมื่องานบางส่วนเกี่ยวข้องกับปัจจัยทางการเงินที่ซับซ้อน ซึ่งเคยเป็นหัวข้อถกเถียงในวงการศึกษาว่า “นักการศึกษาควรได้รับการสนับสนุนด้านจิตใจและระบบงานอย่างไร” เพื่อป้องกันเหตุการณ์ไม่คาดคิดลักษณะนี้ในอนาคต
เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นกับครูรายนี้ ไม่ได้เป็นเพียงข่าวเศร้า แต่ยังเป็นเสียงเตือนให้สังคมและระบบการศึกษาไทยต้องกลับมามอง ถึงการกำหนดบทบาทหน้าที่ของครูให้ชัดเจน เพื่อไม่ให้เหตุการณ์ดังกล่าวเกิดขึ้นซ้ำรอยในอนาคต
