DPU เดินหน้า “DPU Passport” ปลุกศักยภาพนักศึกษาตั้งแต่ปี 1 ต่อยอด Soft Skill ตลอด 4 ปี สร้างความพร้อมก่อนเข้าสู่โลกการทำงาน
มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ (DPU) โดยศูนย์พัฒนาศักยภาพและอาชีพ (Potentialigence Center) เดินหน้าพัฒนาศักยภาพนักศึกษาผ่านระบบ DPU Passport เครื่องมือที่ช่วยให้นักศึกษาได้สำรวจและทำความเข้าใจศักยภาพของตนเอง ทั้งจุดแข็ง แรงจูงใจ และทักษะที่ควรพัฒนา เพื่อใช้เป็นแนวทางในการพัฒนาตนเองและเตรียมความพร้อมสู่โลกการทำงานตลอดระยะเวลา 4 ปี
ล่าสุด ศูนย์พัฒนาศักยภาพและอาชีพได้เปิดระบบ DPU Passport และเริ่มให้นักศึกษาชั้นปีที่ 1 เข้าสู่ระบบเพื่อทำแบบประเมินศักยภาพ (Competency Assessment) โดยขณะนี้ดำเนินการแล้วเสร็จ 7 คณะจาก 22 คณะและวิทยาลัย และอยู่ระหว่างขยายการดำเนินงานให้ครอบคลุมทุกคณะและวิทยาลัย โดยคาดว่าจะสามารถเปิดระบบให้นักศึกษาชั้นปีที่ 1 เข้าร่วมได้ครบภายในเดือนตุลาคม 2569
อาจารย์สุดถนอม รอดสว่าง ผู้เชี่ยวชาญพิเศษ ศูนย์พัฒนาศักยภาพและอาชีพ มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ กล่าวว่า จากนโยบายของดร.ดาริกา ลัทธพิพัฒน์ อธิการบดี ที่มุ่งเน้นการพัฒนา “ศักยภาพมนุษย์” เป็นส่วนสำคัญของการจัดการศึกษา DPU จึงจัดตั้งศูนย์พัฒนาศักยภาพและอาชีพขึ้น เพื่อเป็นหน่วยงานกลางในการสนับสนุนทุกคณะและวิทยาลัยในการค้นหาและพัฒนาศักยภาพของนักศึกษาครอบคลุมทั้งความรู้ทางวิชาชีพ ทักษะการทำงาน และสมรรถนะที่จำเป็นต่อโลกอนาคต
“แต่ละคณะและวิทยาลัยมีบทบาทสำคัญในการพัฒนาความรู้และทักษะทางวิชาชีพ ขณะที่ Potentialigence Center เข้ามาช่วยเติมเต็มในด้าน Soft Skill และทักษะที่จำเป็นต่อการทำงานในอนาคต ไม่ว่าจะเป็นการสื่อสาร การทำงานร่วมกับผู้อื่น การปรับตัว การคิดแก้ปัญหา และทักษะด้านมนุษย์ ซึ่งเป็นทักษะสำคัญที่ช่วยให้นักศึกษาสามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นและปรับตัวได้ท่ามกลางโลกการทำงานที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว” อาจารย์สุดถนอม กล่าว
DPU ได้กำหนด 17 DPU Competencies เพื่อใช้เป็นแนวทางในการพัฒนาทักษะของนักศึกษาให้สอดคล้องกับความต้องการของโลกการทำงาน โดยระบบ DPU Passport จะทำหน้าที่เป็นระบบพัฒนาศักยภาพรายบุคคล (Individualized Learning) โดยมหาวิทยาลัยได้ออกแบบรูปแบบการเรียนรู้ที่ยืดหยุ่น รองรับผู้เรียนที่มีสไตล์แตกต่างกัน เพื่อเปิดโอกาสให้นักศึกษาพัฒนาศักยภาพในแบบที่เหมาะสมกับตนเอง
อาจารย์สุดถนอม กล่าวต่อว่า การพัฒนาศักยภาพจะดำเนินต่อเนื่องตลอดระยะเวลา 4 ปี โดยเริ่มตั้งแต่ชั้นปีที่ 1 ในการค้นหาและทำความเข้าใจตนเอง ก่อนต่อยอดไปสู่การพัฒนาทักษะและเตรียมความพร้อมด้านอาชีพในชั้นปีถัดไป เพื่อให้นักศึกษาสามารถเห็นพัฒนาการของตนเองและสะสมประสบการณ์ด้าน Soft Skill อย่างต่อเนื่อง
“การประเมินศักยภาพไม่ใช่การตัดสินว่านักศึกษาเก่งหรือไม่เก่ง แต่เป็นจุดเริ่มต้นของการรู้จักตนเอง เห็นจุดแข็งและสิ่งที่ควรพัฒนา เพื่อให้นักศึกษาสามารถนำข้อมูลไปวางแผนและพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่องตลอด 4 ปี ในระยะต่อไป ศูนย์พัฒนาศักยภาพและอาชีพจะเดินหน้าทำงานร่วมกับคณะและวิทยาลัยต่าง ๆ เพื่อออกแบบกิจกรรมและการเรียนรู้ที่ช่วยให้นักศึกษาพัฒนาทักษะที่จำเป็นต่อการเรียนและการทำงาน รวมถึงการเตรียมความพร้อมด้านอาชีพ เช่น การจัดทำ Resume เทคนิคการสัมภาษณ์งาน และการวางแผนเส้นทางอาชีพ เพื่อให้นักศึกษา DPU มีความพร้อมทั้งด้านความรู้ ทักษะ สามารถก้าวเข้าสู่โลกการทำงานได้อย่างมั่นใจ” อาจารย์ สุดถนอมกล่าวทิ้งท้าย
ด้าน นางสาวนิภาวรรณ ตาทิ นักศึกษาชั้นปีที่ 1 คณะเทคนิคการแพทย์ มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ เปิดเผยภายหลังเข้าร่วมกิจกรรมว่า การทำแบบประเมินผ่านระบบ DPU Passport ช่วยให้ได้สำรวจและมองเห็นศักยภาพของตนเองชัดเจนขึ้น ทั้งในด้านจุดแข็งและทักษะที่ควรพัฒนาเพิ่มเติม ทำให้สามารถนำข้อมูลที่ได้มาใช้เป็นแนวทางในการพัฒนาตนเองตั้งแต่ชั้นปีที่ 1
“ตั้งใจพัฒนาทักษะการพูด การสื่อสาร และการทำงานร่วมกับผู้อื่นตลอดระยะเวลาที่ศึกษา เนื่องจากมีเป้าหมายทำงานในโรงพยาบาลด้านงานวิเคราะห์ทางการแพทย์ ซึ่งต้องอาศัยทั้งความรู้เฉพาะทางและการประสานงานกับบุคลากรหลายฝ่าย จึงมองว่าการได้รู้จักตนเองตั้งแต่เริ่มต้นเรียนมหาวิทยาลัย ช่วยให้เห็นทิศทางชัดเจนขึ้นว่าตลอด 4 ปีควรพัฒนาทักษะด้านใด เพื่อเตรียมความพร้อมก่อนเข้าสู่โลกการทำงาน”นางสาวนิภาวรรณ กล่าว
